Содержание
- 2. ПОСТОЯННОЕ , ДЛИТЕЛЬНОЕ УВЛЕЧЕНИЕ ЧЕМ-ТО ВО ВРЕМЯ ДОСУГА, ЗАНЯТИЕ ДЛЯ СЕБЯ. Хобби
- 3. Проблема Так хорошо это или плохо-иметь хобби?
- 4. План 1.Зачем человеку хобби? 2.Плюсы и минусы хобби. Что приобретает человек для своего развития, уделяя время
- 5. Цели: 1.Выяснить, зачем человеку хобби. 2.Выявить плюсы и минусы занятий в свободное время 3.Узнать, что приобретает
- 6. Зачем человеку хобби? план
- 7. Плюсы и минусы хобби. Что приобретает человек для своего развития, уделяя время увлечениям?
- 8. Заполнить таблицу
- 9. Плюсы и минусы хобби Плюсы 1.Способ борьбы со стрессом 2.Развитие кругозора 3.Занятие для души 4.может вырасти
- 10. Как себя вести, когда ваше увлечение не нравится вашему собеседнику. план
- 11. Хобби иметь хорошо, так как : Развиваются некоторые виды мышления, памяти, усидчивость. Учит принимать самостоятельные решения,
- 12. Спасибо, ребята, за вашу работу! Ответьте на следующие вопросы по выбору: Сегодня я узнал Меня удивило
- 13. Домашнее задание: Создай рекламу своего хобби. Придумай рисунок и подпись-рекламный слоган.
- 15. Скачать презентацию












Первоцветы
Общая характеристика методов педагогического исследовани
Этот удивительный ритм. Игры с дошкольниками
23 февраля. Классный час
Игра на воображение
Волшебный сундучок (для детей старшего дошкольного возраста)
Парад военной техники. 1 класс
Ребята, давайте жить дружно. Годовой отчет средней группы ДОУ
Отгадать картинку
Деловая игра
Covid-19. Профилактика
Методы оценки достижения учащихся в контексте ФГОС на основе личностных УУД
Кроссворд Лесные звери
Квазиомонимы. Автоматизация звука [P] в предложении
Не обижайте Муравья! Методика Твигис
Моё хобби
Чтение
Салфеточное чудо. Мастер-класс
Портфолио
Элементы аэробики, как средство физического воспитания школьников
Портфолио. Классический фэнтезийный мир
Умные игры – умные дети
Шаблон Своя игра
Юный следопыт
Если тебя дразнят
Звук [л]. Занятие 2
Времена года
Формирование предпосылок учебной деятельности дошкольников - условие подготовки к школе