Содержание
- 3. Место для хранения лекарственных препаратов. А АПТЕЧКА
- 4. Под мостом – мостищем, Под соболем – соболищем Два соболька разыгрались. Б БРОВИ
- 5. На одной горе много травы, Да скот эту траву не ест. В ВОЛОСЫ
- 6. Брат с братом через дорогу живут, А один другого не видят. Г ГЛАЗА
- 7. Предмет, который годится для наложения шины при переломе. Д ДОСКА
- 8. Задание: наложить повязку. Е
- 9. Задание: кто выпьет быстрее стакан воды. Ё
- 10. Висит мешочек небольшой То полный, то пустой. В него вагончики бегут, Пищу, жидкости несут. Кипит работа
- 11. Отворю я хлевец, Выпущу стадо белых овец. З ЗУБЫ
- 12. Невосприимчивость к болезни. И ИММУНИТЕТ
- 13. Задание: определи предмет на вкус. Й
- 14. Тело сверху прикрываю, Защищаю и дышу. Пот наружу выделяю, Температурой тела руковожу. К КОЖА
- 15. У какого дерева голова внизу, А говорящий корень вверху? Л ЛЁГКИЕ
- 16. Он всё запоминает, Смотреть, слушать, говорить. Видеть помогает, Работой всего нашего организма управляет. М МОЗГ
- 17. Вот гора, а у горы – Две глубокие норы. В этих норах ветер бродит, То заходит,
- 18. Попадание ядовитых веществ в организм. О ОТРАВЛЕНИЕ
- 19. У двух сыновей матерей по пять сыновей И одно имя всем. П ПАЛЬЦЫ
- 20. Яма с красными краями. Неподвижно в этой яме Два ряда над рядом ряд Колья белые стоят.
- 21. День и ночь стучит оно, Словно бы заведено. Будет плохо, если вдруг Прекратится этот стук. С
- 22. Сильный ветер в Америке. Т ТОРНАДО
- 23. У одной головы два братца По разные стороны сидят, А ничего не видят и не говорят.
- 24. Специалист по изготовлению лекарств. Ф ФАРМАЦЕВТ
- 25. Задание: 1 мин. скакать через скакалку. Х
- 26. Наука, изучающая клеточное строение. Ц ЦИТОЛОГИЯ
- 27. Он горячий, ароматный, И на вкус весьма приятный. Он недуги исцеляет И усталость прогоняет, Силы новые
- 28. Задание: перенести раненого. Ш
- 29. Костяная спинка, На брюшке щетинка, По частоколу прыгала, Всю грязь повыгнала. Щ ЗУБНАЯ ЩЁТКА
- 30. Задание: определить предмет по запаху. Ъ
- 31. Задание: определить предмет по звуку. Ы
- 32. Задание: кто дольше на одном дыхании произнесёт звук. Ь
- 33. Это слово переводится с греческого как «повальная болезнь». Э ЭПИДЕМИЯ
- 34. Задание: чей прыжок дальше. ю
- 35. Если б не было его, Не сказал бы ничего. Я ЯЗЫК
- 37. Скачать презентацию


































Центр сенсорики и математики
Преподавание в начальных классах
Подготовка учащихся ЕНТ
Ученик года 2021 Шумилова София
День матери с видеороликами
Презентация сочинений и рисунков
Предметно-развивающая среда
Портфолио педагога
Предметно-развивающая среда кабинета начальных классов
Гранты. Основы научных исследований
Аттестационная работа. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся посредством технологии проектной деятельности
Учебный проект Улица, на которой я живу (для учащихся 7-11 классы)
Принципы и правила сопровождения ребёнка во время свободной работы в мотессори-классе
Новогодняя фантазия
Картотека осенних игр
Правила решения ребусов
Самолёт. Поделка из бумаги в технике оригами
Альтернативная традиционной методология преподавания экономтеории
PR-компания Театромания. Открой для себя театр
Рисуем динозавра
Таблицы Зайцева
Режим питания, учебы и отдыха подростка
Подвижные игры
Детский сад № 35 Радуга. Конструирование
Мила и Лунтик (предлоги и автоматизация звука Л)
Игры на развитие пространственных представлений
Родительское собрание, 1 класс
Задание на практику 2