Содержание
- 2. Инжене́р (фр. ingénieur ← от лат. ingenium — способности, изобретательность[1]) — специалист, осуществляющий инженерную деятельность. Современный
- 4. Условно можно выделить 4 группы: 1. Конструктор (разрабатывает конструкцию прибора, оборудования и др.). 2. Технолог (разрабатывает
- 5. Личные качества: *Интерес к технике, *Технические способности, *Техническая наблюдательность, *Техническое мышление, *Пространственное воображение.
- 13. Инженер работает на фабриках и заводах, на шахтах и стройках, в НИИ, в авиации, в военном
- 15. Инженер - робототехник Одно из самых перспективных направлений инженерии — создание и обслуживание роботов. Специальности —
- 16. Пищевой инженер Проблему мирового голода в будущем будут решать представители двух профессий — ГМО-агрономы и Сити-фермеры.
- 17. Архитектор виртуальной реальности Вся сфера IT продолжит бурно развиваться ближайшие десятилетия! Разработчики информационных систем, специалисты по
- 18. Крупнейшие города мира стремительно «умнеют». В Нью-Йорке уличная система безопасности автоматически распознает звуки выстрелов и определяет
- 19. Разработчик беспилотных систем Разработчики беспилотных транспортных систем сегодня пользуются спросом в крупных технологических компаниях. Профессия разработчика
- 20. Специалист по превентивной медицине В будущем люди не перестанут болеть, но будут болеть реже в силу
- 21. Проектировщик наноматериалов Эти специалисты будут заниматься моделированием свойств материалов, прогнозированием их жизненного цикла с помощью цифровых
- 22. Специалист по рециклингу Решение экологических проблем станет ключевым условием устойчивого развития в будущем. Специалисты-экологи будут востребованы
- 23. Космонавт Говоря о профессиях будущего, нельзя не представить грядущее освоение космоса и других планет. В мире
- 25. Скачать презентацию
![Инжене́р (фр. ingénieur ← от лат. ingenium — способности, изобретательность[1]) — специалист,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/871457/slide-1.jpg)





















Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит. 1 класс
Мелодия - душа музыки (1 класс)
Профессии Кузбасса. Игра
Организация уроков физической культуры в условиях ФГОС (2 класс)
Проведение уроков изобразительного искусства с применением здоровьесберегающих технологий
Евгения Кац
Мультимедийная игра Путешествие в страну полезных продуктов
Формирование самооценки индивидуальных достижений младших школьников на уроках русского языка как инструмент реализации ФГОС
Стыд и совесть. Классный час
Татарстан Республикасы Биектау муниципаль районы Хәй Вахит исемендәге Мәмдәл гомуми урта белем бирү мәктәбе
Совершенствование профессионального мастерства педагогов
Конструирование фартука (технология)
Игры и игровые упражнения для формирования лексико - грамматического строя речи у детей
Модуль Богатсво Пармы
Семейный клуб Инженеры будущего. Простые механизмы. Зубчатая передача
Каждый робот имеет шанс. Выставка-соревнование
Цветочный гороскоп
Медиакомпетентность педагога как условие развития цифровой образовательной среды
Профессии моих родителей. Проект по окружающему миру
Вы - учитель
Подвешенное водяное колесо
Профориентация, как одно из необходимых условий формирования гражданской идентичности
Пластилиновое лето
Витагенное обучение
Шар-снеговик
Созвездия и звёзды
Проект Знакомьтесь, это я
Книжка-ширма