Использование технологии Дерево решений в проектной деятельности с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

Слайд 3

Проблема
«Признаки живого организма»,
Решение
-дыхание, питание, размножение, рождение, рост, смерть и т.д.

Проблема «Признаки живого организма», Решение -дыхание, питание, размножение, рождение, рост, смерть и т.д.

Слайд 4

«Дерево решений»-схематичное изображение процесса принятия последовательных решений и состоит из ветвей вариантов

«Дерево решений»-схематичное изображение процесса принятия последовательных решений и состоит из ветвей вариантов
решения и узлов-соответствующим их исходов.

Слайд 6

При поиске решений практически все обучающиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, они

При поиске решений практически все обучающиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, они
имеют возможность понимать и рефлектировать по поводу того, что они знают и думают. Совместная деятельность означает, что каждый вносит свой особый индивидуальный вклад, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности. Причем, происходит это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет не только получать новые знания, но и развивает саму познавательную деятельность, переводит ее на более высокие формы сотрудничества.
Имя файла: Использование-технологии-Дерево-решений-в-проектной-деятельности-с-детьми-с-ОВЗ-в-условиях-реализации-ФГОС.pptx
Количество просмотров: 50
Количество скачиваний: 0