Содержание
- 2. Материалы для работы: 1. тонированная бумага в формате А3; 2. маркер черного цвета; 3. гелевая ручка
- 3. На прошлом уроке вы тонировали бумагу в формате А3, рисовали цветы и птицу по образцу в
- 4. Выполнение работы. 1 этап: Вырезаем ножницами все заготовки- цветы и птицу, нарисованные в технике графика, соблюдая
- 5. 2этап: Рисуем на тонированной бумаге (фон) ветки по образцу сначала простым карандашом, а затем цветными карандашами
- 6. 3 этап : После мы с Вами сначала раскладываем наши вырезанные предметы (детали) на фон с
- 7. 4 этап: На бумаге белой рисуем листья, которая у нас с Вами осталось после вырезания деталей,
- 8. 5 этап: Приклеиваем все детали, выполненные в технике графика, на фон и добавляем на работу нарисованное
- 10. Скачать презентацию







Шахматка командных компетенций
Шаблон презентации НТК для digital development project
День учителя
Где можно и где нельзя играть
Времена года
Методы исследования
Влияние информационных стендов на качество восприятия информации учениками 5-9 классов
Интерактивный плакат В стране цифр, как средство формирования познавательной активности в урочной и внеурочной деятельности
Информация для родителей (законных представителей) детей посещающих наш детский сад
День семьи, любви и верности. День Белой Ромашки
Мое призвание-медицина
Наша команда. Дорожная карта
Использование дидактических игр в работе с детьми 3-4 лет
Аттестационная работа. Проекты
Денсаулық күніне орай 1- курс студенттері арасында қол күрестен II – орынға ие болған
Дело мастера боится
Коллективный творческий проект Дерево дружбы
Исследовательская деятельность обучающихся при изучении химии и биологии
Экологический марафон Зеленый ветер
Петельный шов и его варианты
Резюме – первый шаг к эффективному трудоустройству
Отбасындағы қарым-қатынастың дұрыстығы
Снегирь из бумаги и салфеток. Аппликация
Раскраска-тренажер Сказочная ботаника
Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности Я – защитник отечества!
Изготовление игольницы
Мир на Земле
Дифференциация и индивидуализация обучения как средство эффективности развития потенциала воспитанника