Содержание
- 2. Вероятность Придумывая аргумент, старайтесь не радикализировать последствия, а сделать их менее вредоносными (или менее классными), но
- 3. Отсутствие логических дыр Предпосылка к какому-либо действию; Действие-катализатор. Непосредственный процесс (его надо дробить на огромное количество
- 4. Акторы Количество акторов Степень их раскрытости показаны страдания/ показано счастье; наличие обоснованности показа данного актора (почему
- 5. Благо/вред
- 6. Чтобы благо имело право на существование, нужно сделать следующее: Доказать, почему что-то хорошо, а что-то плохо
- 7. Масштаб Следует из акторов.
- 8. Обратимость Чаще всего обратимость применяется к вредам или к рискам механизма.
- 9. Импакт Последствия, к которым приведут какие-либо действия.
- 11. Скачать презентацию








Оценка проекта
Теория и методология исторической науки
Животные
Учитель года 2008
Аттестационная работа. Поиск – открытие – творчество
Как помочь ребёнку делать уроки. Родительское собрание. 1 класс
Команда DIквадрат
Складывание салфеток
Сказочное путешествие
Игры старшего поколения
Центр гражданского образования
Военные профессии
Интеллектуальный батл
Презентація (англ. Presentation ) — це процес ознайомлення слухачів з якоюсь темою
Стандарт. Стандарт как система требований
Процесс рисования. Конкурс декоративно-прикладных работ Я знаю правила дорожного движения
Отклонения в воспитании и пути их преодоления
Мамин день
Рабочая программа кружка Развивай-ка
Английский и японский стили воспитания
Научно-исследовательская работа в школе
Science-start или старт в науку
Этнопедагогика в подготовке будущих педагогов в условиях поликультурного региона
Развитие самостоятельности, индивидуальности и инициативности. Средняя группа
Развитие ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения технике оригами
Лексическая тема: Обувь. Сапожки для Маугли
Обезьянка. Лепка из глины
Творческий проект