Содержание
- 2. Правила тренинга Активность Правило микрофона «Я высказывания»(я думаю, я считаю, я чувствую) Тактичное, доброжелательное отношение ко
- 3. Видеофрагмент
- 4. КРУГ
- 5. Работа в группах Нарисовать эмблему, символ Написать понятие этого слова Девиз, лозунг к этому слову Плюсы
- 6. Работа в группах Нарисовать эмблему, символ Написать понятие этого слова Девиз, лозунг к этому слову Плюсы
- 8. Скачать презентацию





Игры народов России
Кормушка для птиц. Часть 3
Презентация на тему Формирование регулятивных УУД
Система контроля в ДОУ
Эрудит. Сен білесің бе?
От зернышка к хлебушку
Толерантность - гармония в многообразии
Использование современных игровых технологий в воспитательной деятельности. В помощь классному руководителю
Богатыри и дружинники войска князя Александра Невского
Арт-терапия и арт-педагогика в работе с подростками девиантного поведения
Времена года
Знакомство с пластилинографией
Три типа взаимоотношений
Волшебный мир природы (знакомство детей дошкольного возраста с миром природы в процессе проектной деятельности)
Музыкально-игровой час О дружбе
В мире востребованных профессий
Образ российского педагога
Проделки Бабы Яги
Времена года. Аппликация
Школа 1917. Образовательный курс для детей и взрослых
Моя профессия — библиотекарь
Магазин подарков. 3 класс
Что это за листья?
Необходимые условия успешной социализации школьников
Игровые методы взаимодействия с ребенком в период адаптации
Педагогические и образовательные технологии: определение и классификация
Творческие задания
Повтрение написания изученных букв