Содержание
- 2. Характеристики отрасли науки Ракитов А.И. Историческое познание: системно-гносеологический подход. М.: Политиздат, 1982 .- 303 с. Обособленная
- 6. Объект — это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и взятое исследователем для изучения. Предмет —
- 7. Объект и предмет диссертационного исследования (ДИ) Субъект ДИ – личность, носитель целенаправленного действия (исследования) на объект
- 8. Аспекты рассмотрения объекта исследования Естественнонаучный класс отраслей науки ( ОН): теоретический; эмпирический; эволюционный; синергетический. Научно-технологические классы
- 11. Предмет в диссертационном исследовании Предмет исследования – продукт работы диссертанта (новое научное знание отрасли науки об
- 12. ТИП ДИССЕРТАЦИОННОГО РЕЗУЛЬТАТА КАК КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ ПОЛОЖЕНИЕ о порядке присуждения … (п. 9) «… Диссертация на
- 13. ТИП ДИССЕРТАЦИОННОГО РЕЗУЛЬТАТА КАК КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ ПОЛОЖЕНИЕ о порядке присуждения … (п. 9) «… Диссертация на
- 14. ФАКТОРЫ ВЫБОРА ПРЕДМЕТА ИССЛЕДОВАНИЯ (темы диссертации) Личностно-ориентированные факторы: Соответствие профиля подготовки профилю отрасли науки и профилю
- 15. Примеры формулировок объекта и предмета исследования Естественнонаучный класс : Объект: Дифференциальные уравнения Предмет: новые разностные схемы
- 16. Примеры формулировок объекта и предмета исследования Гуманитарные и социологические ОН: Объект: Новое научное знание Предмет: Новое
- 17. Формирования предмета ДИ Один объект и различные отрасли науки: ПРИМЕР: ОБЪЕКТ – «НАНОТЕХНОЛОГИИ» Химия, физика –
- 18. Итерационные циклы выбора объекта и предмета (темы) диссертации Объект исследования Диссертант Паспорт НС Стандарт НМ Предмет
- 19. Номенклатура научных специальностей КОД – 05.00.00. Технические науки. 05.08.00 – Кораблестоение, 05.08.01 – Теория корабля и
- 20. Селетков С.Г. Методология диссертационного исследования ПАСПОРТ НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Шифр специальности: 08.00.10 Финансы, денежное обращение и кредит
- 21. ПАСПОРТ НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Шифр специальности: 05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации (по отраслям) Формула специальности:
- 22. Селетков С.Г. Методология диссертационного исследования 13.00.08. Теория и методика профессионального образования. Шифр специальности: 13.00.08 Теория и
- 23. Шифр специальности: 05.08.04 Технология судостроения, судоремонта и организация судостроительного производства Формула специальности Технология судостроения, судоремонта и
- 24. Примеры формулировок объекта и предмета исследования Технические отрасли науки: 05.22.19 Объект: Безопасность плавания. Область исследований: Разработка
- 25. ЗАЩИТА ДИССЕРТАЦИИ ПО ДВУМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ Положение о порядке … и паспорта специальностей допускают пересечение предметов исследования
- 26. Основной результат диссертации и паспорт специальности * ОСНОВНОЙ результат защиты: (ОДИН: ключевые слова ПАСПОРТА НС, формула
- 27. НАУЧНЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ И ОТРАСЛИ НАУКИ 01.04.03. радиофизика (Ф-М и Техн.); 02.00.04. физическая химия (Ф-М, Хим., Техн.);
- 32. Скачать презентацию





























Кто не лесной житель?
Разработка мотивационных плакатов
Выполнение аппликации
Цена минуты
Зима. Зимующие птицы
Характеристика целостного педагогического процесса. Основные этапы и движущие силы педагогического процесса
Учебный проект. Обучение студентов перекодировки текста для активизации учебного процесса на занятиях биологии
Психическое развитие и обучение ребенка
Хочу стать журналистом
Учимся быть аккуратными для школьников
Профессия фитнес-тренер
Интеллектуальная игра Где логика?
Танцуют все
Профориентация, как одно из необходимых условий формирования гражданской идентичности
Доброе дело звена Синички (дружина Нижний Новгород)
Учимся, играем, познаём. Родительское собрание
Слово на ладошке
Закрепление акустических и артикуляционных особенностей звуков [р] и [р’]
Правила дорожного движения. Выставка рисунков
Технологія верстки вітальної листівки
Научно-исследовательская деятельность студентов
Человек в социальном измерении (задания к практикуму №1, 1 часть)
Эффективные приёмы повышения функциональной грамотности учащихся
Профессии будущего
Самопрезентация. Женщина-мастер. Профессия Парикмахер
Юный гений
Уроки доброты. Мой садик, моя группа!
Воспитание как категория педагогики