Кот на прогулке. Систематизация знаний детей об осени и осенних явлениях

Слайд 2

Задачи:
Коррекционно – образовательные:
Закрепить представле­ния об осени и ее приметах;
Уточнить, расширить и

Задачи: Коррекционно – образовательные: Закрепить представле­ния об осени и ее приметах; Уточнить,
активизировать тематический словарь по теме «Осень»;
Совершенствовать грамматический строй речи.
Коррекционно –развивающие:
- Развивать умение вслушиваться в обращённую речь, отвечать на вопросы полными ответами;
- Формирование навыка составления простых предложений по вопросам, по демонстрации действий;
Развитие зрительного и слухового внимания и восприятия, развитие мышления.
Работа над пересказом текста с помощью опорных картинок.
Коррекционно- воспитательные:
- Воспитывать интерес к занятию, доброжелательность, инициативность.

Слайд 3

Осень
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах –
Это платье золотое

Осень Стало вдруг светлее вдвое, Двор как в солнечных лучах – Это

У березы на плечах.
Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят... летят... летят...
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Все летит! Должно быть, это
Пролетает наше лето.
Е. Трутнева

Слайд 4

Признаки осени

ветер

туча

дождь

грибочки

клюква

жёлтые листочки

шапка

плащ и листопад

голый лес и голый сад птицы к югу

Признаки осени ветер туча дождь грибочки клюква жёлтые листочки шапка плащ и
улетают. Ну, когда это бывает?

Слайд 5

Подбери признаки
Погода осенью какая?
Осеннее солнце какое?
Небо какое?
Дождь какой?
Ветер какой?
Листья какие?

Подбери признаки Погода осенью какая? Осеннее солнце какое? Небо какое? Дождь какой? Ветер какой? Листья какие?

Слайд 6

Назови осенние месяцы

Назови осенние месяцы

Слайд 7

Подбери предметы к признакам:
жёлтая ... желтый…, желтое …(трава, кофта и т.д.);
жёлтый ...,

Подбери предметы к признакам: жёлтая ... желтый…, желтое …(трава, кофта и т.д.);
жёлтое ...;
сухая ..., сухой, сухое…;
холодный ..., холодная ..., холодное…

Слайд 8

Беседа по рисунку

Беседа по рисунку

Слайд 9

Беседа по рисунку

Беседа по рисунку

Слайд 10

КОТ НА ПРОГУЛКЕ
Кот лежал на сухой жёлтой траве. На левом боку полежит,

КОТ НА ПРОГУЛКЕ Кот лежал на сухой жёлтой траве. На левом боку
на правый бок перевернётся — никак не может согреться. Осеннее солнышко плохо греет.
К вечеру на небе появились тёмные тучи. Заморосил мелкий дождик. Подул ветер. Разноцветные листья стали падать с деревьев. Дети в куртках,
в шапках, в резиновых сапожках прошлёпали по лужам. На улице стало прохладно и сыро. Кот поспешил в тёплый дом к своим хозяевам.

Ответь на вопросы.
Где лежал кот?
Почему кот переворачивался?
Как греет осеннее солнышко?
Когда появились тучи?
Какие тучи появились на небе?
Что сделал дождик?
Что происходило с листьями?
Как были одеты дети?
Как стало на улице?
Куда поспешил кот?

Имя файла: Кот-на-прогулке.-Систематизация-знаний-детей-об-осени-и-осенних-явлениях.pptx
Количество просмотров: 46
Количество скачиваний: 0