Slaidy.com- Фотомарафон Территория креатива
Содержание
- 2. «КТО ВЛАДЕЕТ ИНФОРМАЦИЕЙ, ТОТ ВЛАДЕЕТ МИРОМ»
- 3. 8 «А»
- 4. 8 «Б»
- 5. 8 «В»
- 6. 8 «Г»
- 7. 9 «Б»
- 8. «КАК ОБЫЧНО БЫЛО НЕОБЫЧНО»
- 9. 8 «А»
- 10. 8 «Б»
- 11. 8 «В»
- 12. 8 «Г»
- 13. 9 «Б»
- 14. «НИКТО ИЗ НАС ТАК НЕ УМЕН, КАК ВСЕ МЫ ВМЕСТЕ»
- 15. 8 «А»
- 16. 8 «Б»
- 17. 8 «В»
- 18. 8 «Г»
- 19. 9«Б»
- 20. «ЛЮДИ ПРИЗНАЮТ ТОЛЬКО ТОГО,КТО ИМ ПОЛЕЗЕН»
- 21. 8 «А»
- 22. 8 «Б»
- 23. 8 «В»
- 24. 8 «Г»
- 25. 9 «Б»
- 27. Скачать презентацию
Слайд 38 «А»
8 «А»
Слайд 48 «Б»
8 «Б»
Слайд 58 «В»
8 «В»
Слайд 68 «Г»
8 «Г»
Слайд 79 «Б»
9 «Б»
Слайд 8«КАК ОБЫЧНО БЫЛО НЕОБЫЧНО»
«КАК ОБЫЧНО БЫЛО НЕОБЫЧНО»
Слайд 98 «А»
8 «А»
Слайд 108 «Б»
8 «Б»
Слайд 118 «В»
8 «В»
Слайд 128 «Г»
8 «Г»
Слайд 139 «Б»
9 «Б»
Слайд 14«НИКТО ИЗ НАС ТАК НЕ УМЕН, КАК ВСЕ МЫ ВМЕСТЕ»
«НИКТО ИЗ НАС ТАК НЕ УМЕН, КАК ВСЕ МЫ ВМЕСТЕ»
Слайд 158 «А»
8 «А»
Слайд 168 «Б»
8 «Б»
Слайд 178 «В»
8 «В»
Слайд 188 «Г»
8 «Г»
Слайд 199«Б»
9«Б»
Слайд 20«ЛЮДИ ПРИЗНАЮТ ТОЛЬКО ТОГО,КТО ИМ ПОЛЕЗЕН»
«ЛЮДИ ПРИЗНАЮТ ТОЛЬКО ТОГО,КТО ИМ ПОЛЕЗЕН»
Слайд 218 «А»
8 «А»
Слайд 228 «Б»
8 «Б»
Слайд 238 «В»
8 «В»
Слайд 248 «Г»
8 «Г»
Слайд 259 «Б»
9 «Б»
Педагогические игры
Математический кроссворд
Книга загадок
Давайте делать паузу в словах…
Технологические ресурсы современного урока иностранного языка
Животные джунглей (для дошкольников)
Неделя здоровья во второй младшей группе
Скрепление верха обуви в порванных местах по шву. 6 класс
Методический семинар
Как стать космонавтом
Аттестационная работа. Создание проекта Применение теории математических бильярдов при обучении решению олимпиадных задач
Изготовление помпона
Пальчиковые игры и игры на развитие мелкой моторики
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения
Семейные реликвии, 5 лет
Рисуем кружку
Сохранение национальных культур. Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста
Загадки-прятки о насекомых
Игрушки из фетра
Текстильные куклы. Снежка. (3 часть)
Методика обследования познавательного развития, диагностическое обучение, оценка действий ребенка 2-3 лет
Студия творчества, рукоделия и досуга
Создание диорамы Невский пятачок
Нахождение нелепиц
Игровой подход к обучению в современной школе
Дом детей и юношества Кировского района г.Донецка
Визитная карточка к конкурсу. Воспитатель года