- Главная
- Педагогика
- Кружки детского сада

Содержание
- 2. Вокальная студия «ДИН-ДОН» Руководитель: Данилова Ирина Александровна (кружок проводится 1 раз в неделю) Для детей всех
- 3. Кружок раннего обучения чтению «АБВГ- дейка» Руководитель: Дербина Галина Викторовна (кружок проводится 2 раза в неделю)
- 4. Индивидуальные занятия по коррекции речевых нарушений Руководитель: Дербина Галина Викторовна (занятия проводятся 1, 2 раза в
- 5. Консультация для родителей, обследование ребенка «Правильно ли говорит ваш ребенок?» (по запросу родителей) Руководитель: Дербина Галина
- 6. . Студия «УМняша» (интеллектуальное развитие детей в возрасте от 2-х до 5-ти лет) Руководитель: педагог-психолог Морозова
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Вокальная студия «ДИН-ДОН»
Руководитель: Данилова Ирина Александровна (кружок проводится 1 раз в неделю)
Для
Вокальная студия «ДИН-ДОН»
Руководитель: Данилова Ирина Александровна (кружок проводится 1 раз в неделю)
Для

певческого голоса, слуховые навыки.
Стоимость одного занятия 150 рублей
Слайд 3Кружок раннего обучения чтению «АБВГ- дейка»
Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
(кружок проводится 2 раза
Кружок раннего обучения чтению «АБВГ- дейка»
Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
(кружок проводится 2 раза

Программа предоставляет систему увлекательных игр и упражнений со звуками, буквами, словами, которые помогут детям сформировать мыслительные операции, научат понимать и выполнять учебную задачу, овладеть навыками речевого общения, а также способствуют развитию мелкой моторики и зрительно-двигательной координации.
Цель программы - осуществление комплексного подхода к речевому развитию детей и подготовки их к усвоению грамоты, слоговому
чтению.
Стоимость одного занятия
130 рублей
Слайд 4Индивидуальные занятия по коррекции речевых нарушений
Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
(занятия проводятся 1, 2
Индивидуальные занятия по коррекции речевых нарушений
Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
(занятия проводятся 1, 2

Основная цель логопедического воздействия при различных речевых нарушениях – это формирование различных умений и навыков правильного воспроизведения звуков речи.
На занятиях дети учатся: узнавать и различать между собой звуки речи (фонемы); отличать правильное и дефектное произношение звука; осуществлять слуховой и речедвигательный контроль за собственным произношением звуков;
принимать правильные артикуляционные позиции, необходимые для нормального воспроизведения звуков в речи;
безошибочно использовать
поставленные звуки в
самостоятельной связной речи.
Стоимость одного занятия 280 рублей
Слайд 5Консультация для родителей, обследование ребенка «Правильно ли говорит ваш ребенок?»
(по запросу
Консультация для родителей, обследование ребенка «Правильно ли говорит ваш ребенок?»
(по запросу

Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
Многие родители задаются вопросом: «Правильно ли говорит мой ребенок? К каким нормам стремиться?» Что же должны знать родители о речевом развитии ребенка? Нужно ли обращать внимание на то, когда заговорил ребенок и как он пользуется речью? Нужно ли заниматься с ребенком, если вы видите, что он отстает от сверстников в речевом
развитии или ждать, что все
произойдет "само собой",
"когда-нибудь он научиться
говорить"? На все Ваши вопросы
ответит специалист.
Стоимость консульта-ции
350 рублей
Слайд 6
.
Студия «УМняша»
(интеллектуальное развитие детей
в возрасте от 2-х до 5-ти лет)
Руководитель: педагог-психолог
.
Студия «УМняша»
(интеллектуальное развитие детей
в возрасте от 2-х до 5-ти лет)
Руководитель: педагог-психолог

(кружок проводится 1 раз в неделю)
Главный принцип занятий: развитие через движение.
В программу занятий включены:
Гимнастика мозга;
Игры и задания для тренировки психических процессов (внимание, восприятие, мышление, память, воображение);
Активизация сенсорных
систем организма;
Упражнения для развития
общей и мелкой моторики.
Стоимость одного занятия 150 рублей
Применение современных технологий в целях эффективного развития ручной умелости у детей дошкольного возраста
Саня, Соня и Гусак. Индивидуально - подгрупповая НОД по автоматизации звука С
1. Лэпбук по развитию речи и подготовке детей к школе Скоро в школу
Голоса птиц
Эмблема класса
Презентация на тему Мастер класс учителя начальных классов
Организация работы логопеда в школьных пунктах коррекционнопедагогической помощи
Разнообразие форм организации совместной деятельности
Разработка урока по композиции Белоноговой Е.И. Готовые изделия из теста
Главная работа с родителями на платформе МЭО
Мир проектов и исследований. Проект в фотографиях Сельская библиотека, 5 класс
Презентация на тему Организация экспериментально-исследовательской деятельности дошкольников
Возрастные особенности детей
Дифференциация звуков [С],[СЬ]-[Щ]
Посчитаем слоги
Мои домашние любимцы
Добру откроются сердца
Как рассказать детям о коронавирусе
Спасибо за Великую Победу
Классный час по профориентации Профессии будущего
Интеллектуальная тусовка
Организация психолого-педагогических исследований
Работа с извлеченными уроками на проектах
Привет! Меня зовут Клайд!
Отличие урока и занятия по ФГОС
Ребёнок идет в 1 класс. Советы и рекомендации родителям
г.Славгород. МБОУ Знаменская СОШ
Игровая программа. Площадка Ума-палата