- Главная
- Педагогика
- Кружки детского сада

Содержание
- 2. Вокальная студия «ДИН-ДОН» Руководитель: Данилова Ирина Александровна (кружок проводится 1 раз в неделю) Для детей всех
- 3. Кружок раннего обучения чтению «АБВГ- дейка» Руководитель: Дербина Галина Викторовна (кружок проводится 2 раза в неделю)
- 4. Индивидуальные занятия по коррекции речевых нарушений Руководитель: Дербина Галина Викторовна (занятия проводятся 1, 2 раза в
- 5. Консультация для родителей, обследование ребенка «Правильно ли говорит ваш ребенок?» (по запросу родителей) Руководитель: Дербина Галина
- 6. . Студия «УМняша» (интеллектуальное развитие детей в возрасте от 2-х до 5-ти лет) Руководитель: педагог-психолог Морозова
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Вокальная студия «ДИН-ДОН»
Руководитель: Данилова Ирина Александровна (кружок проводится 1 раз в неделю)
Для
Вокальная студия «ДИН-ДОН»
Руководитель: Данилова Ирина Александровна (кружок проводится 1 раз в неделю)
Для

певческого голоса, слуховые навыки.
Стоимость одного занятия 150 рублей
Слайд 3Кружок раннего обучения чтению «АБВГ- дейка»
Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
(кружок проводится 2 раза
Кружок раннего обучения чтению «АБВГ- дейка»
Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
(кружок проводится 2 раза

Программа предоставляет систему увлекательных игр и упражнений со звуками, буквами, словами, которые помогут детям сформировать мыслительные операции, научат понимать и выполнять учебную задачу, овладеть навыками речевого общения, а также способствуют развитию мелкой моторики и зрительно-двигательной координации.
Цель программы - осуществление комплексного подхода к речевому развитию детей и подготовки их к усвоению грамоты, слоговому
чтению.
Стоимость одного занятия
130 рублей
Слайд 4Индивидуальные занятия по коррекции речевых нарушений
Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
(занятия проводятся 1, 2
Индивидуальные занятия по коррекции речевых нарушений
Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
(занятия проводятся 1, 2

Основная цель логопедического воздействия при различных речевых нарушениях – это формирование различных умений и навыков правильного воспроизведения звуков речи.
На занятиях дети учатся: узнавать и различать между собой звуки речи (фонемы); отличать правильное и дефектное произношение звука; осуществлять слуховой и речедвигательный контроль за собственным произношением звуков;
принимать правильные артикуляционные позиции, необходимые для нормального воспроизведения звуков в речи;
безошибочно использовать
поставленные звуки в
самостоятельной связной речи.
Стоимость одного занятия 280 рублей
Слайд 5Консультация для родителей, обследование ребенка «Правильно ли говорит ваш ребенок?»
(по запросу
Консультация для родителей, обследование ребенка «Правильно ли говорит ваш ребенок?»
(по запросу

Руководитель: Дербина Галина
Викторовна
Многие родители задаются вопросом: «Правильно ли говорит мой ребенок? К каким нормам стремиться?» Что же должны знать родители о речевом развитии ребенка? Нужно ли обращать внимание на то, когда заговорил ребенок и как он пользуется речью? Нужно ли заниматься с ребенком, если вы видите, что он отстает от сверстников в речевом
развитии или ждать, что все
произойдет "само собой",
"когда-нибудь он научиться
говорить"? На все Ваши вопросы
ответит специалист.
Стоимость консульта-ции
350 рублей
Слайд 6
.
Студия «УМняша»
(интеллектуальное развитие детей
в возрасте от 2-х до 5-ти лет)
Руководитель: педагог-психолог
.
Студия «УМняша»
(интеллектуальное развитие детей
в возрасте от 2-х до 5-ти лет)
Руководитель: педагог-психолог

(кружок проводится 1 раз в неделю)
Главный принцип занятий: развитие через движение.
В программу занятий включены:
Гимнастика мозга;
Игры и задания для тренировки психических процессов (внимание, восприятие, мышление, память, воображение);
Активизация сенсорных
систем организма;
Упражнения для развития
общей и мелкой моторики.
Стоимость одного занятия 150 рублей
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению учебного проекта: Нитраты. Польза или вред? Думай, человек!
Истинное милосердие
Коррекционно-развивающие задания на уроках СБО
8 лайфхаков для школы, которые пригодятся каждому!
Методическая работа учителя начальных классов
Загадки о цветах
По лексической теме Профессии в подготовительной группе для детей 6 -7 лет
Технологии сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста в образовательной деятельности
Классный руководитель для группы - это как полководец для войска. Руководство для полководца, том 352
Мои домашние питомцы. 1 класс
Регулятивные УУД. Цикл саморегуляции
Введение в профессию. Технические системы
Все профессии важны
Славим труд и человека труда
Дидактическая игра для детей второй младшей группы Короткий-длинный
Секреты здорового питания. Викторина
Смешанная модель обучения Перевёрнутый класс
Викторина Картинг
Маруся и урок английского
Следы на снегу. Следы невиданных зверей
Урожайный год
Сюжетно-ролевая игра
Технология проектной методики на занятиях по иностранному языку как часть практико-ориентированного обучения в вузе
Роль установок в ситуативном развитии мотивации. Исследование установок в школе Д.Н. Узнадзе
Портфолио. Воспитатель
Школа после уроков. Это интересно!
Наши добрые дела. 8В клвсс
Семь граней Я. Мастер-класс