Содержание
- 2. Ведущая: директор МИМП Смирнова Надежда Николаевна
- 3. Мария Монтессори 31 августа 1870 – 6 мая 1952
- 4. Открытие ребенка «… мы знаем, как находить жемчуг в устричных раковинах, золото в горах и уголь
- 6. Via dei Marsi n.58 «Casa dei Bambini»
- 7. Целое всегда больше, чем сумма частей Воспитать всесторонне, гармонично развитую личность…
- 8. «Формирование» личности
- 9. Помочь внутренним силам ребенка
- 11. Впитывающее сознание Ребенок впитывает: речь, движения, культуру. «Впитывающее сознание есть внутренняя творческая способность ребенка, через которую
- 14. Скачать презентацию











Учительство. Сельское учительство
Размышления о проблемах современного учителя
Фрагменты работы с детьми, по развитию речи в ясельной, младшей, средней, старшей и подготовительной группах
Профориентационная игра Фарватер
Первоцветы
Производственная практика по профилю специальности ПМ 02
Маленькие садовники
Изготовление объемной модели Единорог
Оформление пространства детского чтения
Методика использования карт Проппа в обучении детей творческому рассказыванию
Инновационные подходы к организации работы педагога-организатора в современных условиях
Текстильная игрушка Тигр - символ года
Фартук. Создание
Спортивно-оздоровительная деятельность. Эстафеты
Проект Солдатский кисет
Веселая переменка. Игровая программа для детей
Использование современных образовательных технологий для развития и повышения познавательной деятельности обучающихся
Звуковые дорожки для автоматизации звука Л
Логика. 2 класс
Модернизация кабинета химии
Пальчиковые игры. Речная рыба
Один день в ТДМ
Практика 2020
Вот так игра. Фонетические рассказы с картинками. Звуки -р-, -рь-
Рисование вороны
Изготовление стойки - когтеточки с домиком для кошки
Новогоний калейдпскоп
Макет кроссворда