Слайд 2СОДЕРЖАНИЕ
1)Введение
2)Основная часть:
-План выполнения проекта
-Внеклассное мероприятие
3)Заключение
4)Используемая литература и ссылки
![СОДЕРЖАНИЕ 1)Введение 2)Основная часть: -План выполнения проекта -Внеклассное мероприятие 3)Заключение 4)Используемая литература и ссылки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1128381/slide-1.jpg)
Слайд 3Цель: разработка внеклассного мероприятия по математике с целью повышения интереса учащихся к
![Цель: разработка внеклассного мероприятия по математике с целью повышения интереса учащихся к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1128381/slide-2.jpg)
предмету через использование игровых форм.
Задачи:
· Воспитывать интерес к изучению математики;
· Развивать внимание и сообразительность, логическое мышление;
· Формировать навыки самостоятельной деятельности.
Слайд 4ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА:
I. Введение.
II. Основная часть творческой работы.
1. Сбор литературы.
2. Разработка внеклассного
![ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА: I. Введение. II. Основная часть творческой работы. 1. Сбор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1128381/slide-3.jpg)
мероприятия.
3. Проведение внеклассного мероприятия
4. Анкетирование.
5. Анализ полученных данных.
III. Заключение.
Слайд 6АНКЕТИРОВАНИЕ
На “Математическом турнире “ я :
-принимал активное участие
-был заинтересован процессом
-осознал необходимость и
![АНКЕТИРОВАНИЕ На “Математическом турнире “ я : -принимал активное участие -был заинтересован](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1128381/slide-5.jpg)
нужность изучения математики
-узнал новые методы использования математических знаний на практике
-захотел более углубленно заниматься изучением математики в будущем
-Узнал новое о математической науке
Слайд 7ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты анкетирования:
![ЗАКЛЮЧЕНИЕ Результаты анкетирования:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1128381/slide-6.jpg)
Слайд 8РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:
1. Подтверждение имеющихся у обучающихся базовых знаний в соответствии
![РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ: 1. Подтверждение имеющихся у обучающихся базовых знаний в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1128381/slide-7.jpg)
с тематикой урока математики.
2. Знакомство с видами творческой самостоятельной деятельности и развитие навыков её выполнения.
3. Выявление круга учащихся, стремящихся к углублению знаний по математике.
4. Расширение историко-научного кругозора учащихся в области математики.
5. Развивать внимание и сообразительность, логическое мышление;
Слайд 9ИТОГИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
-С поставленными задачами справилась
-Материалы «Математического турнира» были опубликованы в сообществе
![ИТОГИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: -С поставленными задачами справилась -Материалы «Математического турнира» были опубликованы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1128381/slide-8.jpg)
Вконтакте «Внеклассные мероприятия», для использования при проведении мероприятий учителями.