Метапредметный подход в преподавании физики (методический семинар)

Содержание

Слайд 2

«Главным результатом модернизации школы должно стать соответствие школьного образования целям опережающего развития.

«Главным результатом модернизации школы должно стать соответствие школьного образования целям опережающего развития.
Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче должно соответствовать обновленное содержание образования»
Д. А. Медведев

Слайд 6

Аристотель
384 – 322 до н.э.

Аристотель 384 – 322 до н.э.

Слайд 8

Асмолов Александр Григорьевич, доктор психологических наук

Хуторской Андрей Викторович, доктор педагогических наук

Громыко Юрий

Асмолов Александр Григорьевич, доктор психологических наук Хуторской Андрей Викторович, доктор педагогических наук
Вячеславович, доктор психологических наук

Слайд 13

Тема: Звуковые волны

Подготовить сообщение об ультразвуке в живой природе.

Задание:

Проект учащегося
9 класса

Тема: Звуковые волны Подготовить сообщение об ультразвуке в живой природе. Задание: Проект учащегося 9 класса (видеоролик)
(видеоролик)

Слайд 14

Проект «Собаки в космосе» (видеоролик)

Проект «Смоленская дорога, что к звёздам привела…» (видеоролик)

Проект

Проект «Собаки в космосе» (видеоролик) Проект «Смоленская дорога, что к звёздам привела…»
«Человек поднялся в небо» (видеоролик)

Информатика
Физика
Космос

Слайд 15

Информатика
Физика
Русский язык

Нарисовать на компьютере ребусы физического содержания.

Задание

Информатика Физика Русский язык Нарисовать на компьютере ребусы физического содержания. Задание

Слайд 16

Тема: Сила Архимеда

Сравнение выталкивающей силы с весом вытесненной жидкости.

Исследование:

Тема: Плотность

Определить из какого

Тема: Сила Архимеда Сравнение выталкивающей силы с весом вытесненной жидкости. Исследование: Тема:
вещества изготовлено тело.

Задание:

«Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые пришли в голову другим»
Блез Паскаль

Слайд 17

Тема: Инерция

«Сломался молоток»
Обращаюсь с просьбой насадить молоток на рукоятку.

Проблемная ситуация:

Тема: Использование давления

Тема: Инерция «Сломался молоток» Обращаюсь с просьбой насадить молоток на рукоятку. Проблемная
в технических устройствах

Изучение устройства и принципа работы гидравлических и пневматических устройств с помощью интерактивных моделей.

Работа с ЭП к учебнику:

Слайд 18

Этапы научного познания

наблюдение
гипотеза
эксперимент
анализ
обобщение результатов

обеспечивают развитие научного мышления и творческих способностей

Этапы научного познания наблюдение гипотеза эксперимент анализ обобщение результатов обеспечивают развитие научного мышления и творческих способностей

Слайд 19

2013 – 2014 уч.г.

2014 – 2015 уч.г.

2015 – 2016 уч.г.

 Муниципальный этап Всероссийской

2013 – 2014 уч.г. 2014 – 2015 уч.г. 2015 – 2016 уч.г.
олимпиады школьников по физике (2015г.):
Голуб Варвара (7 кл.) – 2 место
Губина Диана (7 кл.) – 3 место

Слайд 20

Видеоролик
«Письмо солдату»

Документальный фильм «Как это было…»

Отзыв.
Ваша работа весла свой вклад в дело

Видеоролик «Письмо солдату» Документальный фильм «Как это было…» Отзыв. Ваша работа весла
сохранения священной памяти о подвиге народа нашей страны. ..
С уважением, редактор Кузнецова Любовь.

Репортаж
«День самоуправления»

Лауреат III областного конкурса киновидеотворчества «Наш край Калужский»

Ролик был продемонстрирован, в числе лучших, в кинотеатре «Центральный» г.Калуга на закрытии конкурса.

Слайд 21

Вывод

Метапредметный подход обеспечивает переход от существующей практики дробления знаний на предметы

Вывод Метапредметный подход обеспечивает переход от существующей практики дробления знаний на предметы
к целостному образному восприятию мира, к метадеятельности.
При таком подходе у учащихся формируется подход к изучаемому предмету как к системе знаний о мире, выраженном в числах и фигурах (математика), в веществах (химия), телах и полях (физика), в географических объектах и средах (география).
Имя файла: Метапредметный-подход-в-преподавании-физики-(методический-семинар).pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0