Содержание
- 2. Тема данной курсовой работы «Методическая разработка занятий по учебной практике закройщиков по теме: Выполнение расчета и
- 3. В данной работе 3раздела. Изучение, анализ и разработка нормативной документации подготовки квалифицированных рабочих Методический отбор содержания
- 4. Ключевые слова данной работы анализ и разработка нормативной документации, содержания темы МДК, расчет и построение базовой
- 5. На сегодняшний день на смену некоторым формам и методам обучения приходят технологии, программированное обучение, компьютеризированное и
- 6. Предмет исследования — технологии профессионального обучения. Объект исследования: изучение учебного процесса в системе профессионального образования и
- 7. Структура (ФГОС НПО) по профессии 262019.02 Закройщик состоит из восьми пунктов: Раздел 1. Общие положения Раздел
- 8. Структура учебного плана Учебный план нормативный документ, определяющий содержание образования по каждому учебному предмету и объём
- 9. Цели и задачи модуля Овладеть профессиональной деятельностью и соответствующими компетенциями обучающийся, за время освоения профессионального модуля
- 10. Перечень Общих Компетенций Таблица 1
- 11. Перечень профессиональных компетенций Таблица 2
- 12. РАЗДЕЛ 2 Методический отбор содержания темы междисциплинарного курса (МДК) Методы контроля и оценки результатов обучения выбираются
- 13. Содержание теоретического материала МДК «Технология изготовления лекал» Тема 1.1 Системы и методы конструирования одежды Раздел 1.
- 14. Ход урока 1. Организационная часть. Преподаватель приветствует всех обучающихся. Затем производит проверку обучающихся по списку журнала
- 15. РАЗДЕЛ 3 Дидактическое проектирования учебного материла Определение и обоснование целей учебного процесса Цель – это результат
- 16. Образовательная цель: • Формирование у обучающихся творческой мышления и дизайнерского; • расчет и построение чертежа базовой
- 17. Выбор методов обучения Методы обучения ‒ это способы деятельности учителя и учащихся, направленные на решение комплекса
- 18. Выбор форм теоретического обучения (или учебной практики) Данный урок был разработан по типу практического урока. -По
- 19. Выводы Планирование - один из главных факторов, обеспечивающих эффективность деятельности руководителя. Планирование позволяет устранить отрицательный эффект
- 21. Скачать презентацию