Методические рекомендации к составлению лэпбука Устное народное творчество

Слайд 2

ЛЭПБУК – ЭТО ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПАПКА, ГДЕ ДЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ВРАЩАЮЩИЕСЯ И ВЫСОВЫВАЮЩИЕСЯ ЭЛЕМЕНТЫ,

ЛЭПБУК – ЭТО ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПАПКА, ГДЕ ДЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ВРАЩАЮЩИЕСЯ
КАРМАШКИ, ОКОШКИ И Т.Д.

Слайд 3

Мы подготовили методические рекомендации к составлению лэпбука «Устное народное творчество». С

Мы подготовили методические рекомендации к составлению лэпбука «Устное народное творчество». С его
его помощью можно быстро и легко организовать досуг ребенка, обогащать знания ребенка об устном народном творчестве в игровой форме. Подобная работа способствует развитию интереса детей к фольклорным произведениями, так как лэпбук состоит из интересных заданий, доступных детскому восприятию.

Слайд 4

СКАЖИ ЧИСТОГОВОРКУ С ВЫРАЖЕНИЕМ!!!

- Ошка-ошка-ошка русская матрешка.
- Жа-жа-жа-есть иголки у

СКАЖИ ЧИСТОГОВОРКУ С ВЫРАЖЕНИЕМ!!! - Ошка-ошка-ошка русская матрешка. - Жа-жа-жа-есть иголки у
ежа.
- Ос-ос-ос-на поляне много ос.

Слайд 5

НАЙДИ ОДИНАКОВЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ СКАЗОК!!!

НАЙДИ ОДИНАКОВЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ СКАЗОК!!!

Слайд 6

НАЙДИ ОТЛИЧИЯ!!!

НАЙДИ ОТЛИЧИЯ!!!

Слайд 7

ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ!!!

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были

ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ!!! Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом. Кем
эти
Маленькие дети?
(«Семеро козлят»)

Чашки три, и три постели.
Стульев тоже три, смотри,
И жильцов здесь в самом деле
Проживает ровно три.
(«Три медведя»)

Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнём,
И светло вокруг, как днём.
(Жар-птица)

Слайд 8

НАЙДИ ГЕРОЯ, КОТОРОГО НЕ БЫЛО В СКАЗКЕ «РЕПКА»

НАЙДИ ГЕРОЯ, КОТОРОГО НЕ БЫЛО В СКАЗКЕ «РЕПКА»

Слайд 9

РАССТАВЬ ГЕРОЕВ ПО ПОРЯДКУ! КТО ЗА КЕМ ПРИХОДИЛ ЖИТЬ В ТЕРЕМОК?

6

1111

2

333

55

4

РАССТАВЬ ГЕРОЕВ ПО ПОРЯДКУ! КТО ЗА КЕМ ПРИХОДИЛ ЖИТЬ В ТЕРЕМОК? 6
Имя файла: Методические-рекомендации-к-составлению-лэпбука-Устное-народное-творчество.pptx
Количество просмотров: 41
Количество скачиваний: 0