Содержание
- 2. ХОТЬ ОН И УШАСТИК, СОБОЮ ХОРОШ! УЗНАЛИ КТО ЭТО? КОНЕЧНО ЖЕ …
- 3. НА ГРЯДКЕ ОН – ТРАКТОР, В КРОВАТИ – ХРОПАТЫЧ. УЗНАЛИ КТО ЭТО? КОНЕЧНО…
- 4. ЗВУК [С] – «ВОДИЧКА ЛЬЁТСЯ» ЗВУК [Ш] – «ЗМЕЯ ШИПИТ».
- 5. АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА [C]: - ГУБЫ В УЛЫБКЕ, - ЗУБЫ СБЛИЖЕНЫ ИЛИ СОМКНУТЫ, - КОНЧИК ЯЗЫКА УПИРАЕТСЯ
- 6. УГАДАЙ, КАКОЙ ЗВУК ПРОИЗНОСИТ КОПАТЫЧ.
- 7. А У О О Ы Ы ПРОЧИТАЙ КАКИЕ СЛОГИ ЗАШИФРОВАЛ КОПАТЫЧ
- 8. С ВЫБЕРИ КАРТИНКИ СО ЗВУКОМ
- 9. Ш ВЫБЕРИ КАРТИНКИ СО ЗВУКОМ
- 10. КАКОЙ ЗВУК В НАЗВАНИИ КАРТИНКИ, [С] ИЛИ [Ш]? С Ш
- 11. У ПОМОГИ КРОШУ ЗАКОНЧИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДАША ИГРАЕТ С … В ДОМЕ ПРОТЕКАЕТ… СОНЯ РАЗБИЛА … У
- 12. ШУБА СОВА
- 13. ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА СОВА СКОЛЬКО В СЛОВЕ ГЛАСНЫХ? (2) -СКОЛЬКО СОГЛАСНЫХ? (2) -НАЗОВИ КОЛИЧЕСТВО СЛОГОВ. (2)
- 14. ПОВТОРИ СТИХОТВОРЕНИЕ ВЫБЕРИ СНАЧАЛА СЛОВА СО ЗВУКОМ С, ЗАТЕМ СО ЗВУКОМ Ш ВЫ МЕНЯ НЕ БОЙТЕСЬ,
- 15. МОЛОДЦЫ!!!
- 17. Скачать презентацию


![ЗВУК [С] – «ВОДИЧКА ЛЬЁТСЯ» ЗВУК [Ш] – «ЗМЕЯ ШИПИТ».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934813/slide-3.jpg)
![АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА [C]: - ГУБЫ В УЛЫБКЕ, - ЗУБЫ СБЛИЖЕНЫ ИЛИ СОМКНУТЫ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934813/slide-4.jpg)




![КАКОЙ ЗВУК В НАЗВАНИИ КАРТИНКИ, [С] ИЛИ [Ш]? С Ш](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934813/slide-9.jpg)





Орнамент из листьев (технология, 1 класс)
Новогодняя викторина. 1-2 класс
Праздник для маленьких сказочников. Проект
Выпускной 2021
Теория и методика педагогической деятельности. Теория обучения
Коррекционные игры на музыкальных занятиях в детском саду компенсирующего вида
участие в фотоконкурсе Наш Бобровский посёлок родной!,
Аттестационная работа. Проверка метода выделения ДНК в домашних условиях, представленного интернетресурсом Popular Science
Я и моя команда. Я - лидер
Основной смысл портфолио
Пазл без рамки. Шаблон
Педагогические возможности и риски онлайн конкурсов детского рисунка
Задания для отряда
Слоги ( две гласные часть 3)
Копилка классных часов
Игры в слова
РОСТок в действии
Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 6
Деятельностный подход в разработке образовательного стандарта по направлению Психолого-педагогическое оразование
Прямая строчка и перевивы
Аттестационная работа. Координаты
Мастер класс по изготовлению изделий в технике макраме
Дидактическая игра. Подбери пару
Методы обучения. Структура методов
Китап алсаң кулыңа, нур сибелер юлыңа
Портфолио преподавателя по классу баян-аккордеон Михайлиной Н.Н
Развитие метапредметных способностей на уроках физической культуры
Рисование на фольге