Содержание
- 2. ХОТЬ ОН И УШАСТИК, СОБОЮ ХОРОШ! УЗНАЛИ КТО ЭТО? КОНЕЧНО ЖЕ …
- 3. НА ГРЯДКЕ ОН – ТРАКТОР, В КРОВАТИ – ХРОПАТЫЧ. УЗНАЛИ КТО ЭТО? КОНЕЧНО…
- 4. ЗВУК [С] – «ВОДИЧКА ЛЬЁТСЯ» ЗВУК [Ш] – «ЗМЕЯ ШИПИТ».
- 5. АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА [C]: - ГУБЫ В УЛЫБКЕ, - ЗУБЫ СБЛИЖЕНЫ ИЛИ СОМКНУТЫ, - КОНЧИК ЯЗЫКА УПИРАЕТСЯ
- 6. УГАДАЙ, КАКОЙ ЗВУК ПРОИЗНОСИТ КОПАТЫЧ.
- 7. А У О О Ы Ы ПРОЧИТАЙ КАКИЕ СЛОГИ ЗАШИФРОВАЛ КОПАТЫЧ
- 8. С ВЫБЕРИ КАРТИНКИ СО ЗВУКОМ
- 9. Ш ВЫБЕРИ КАРТИНКИ СО ЗВУКОМ
- 10. КАКОЙ ЗВУК В НАЗВАНИИ КАРТИНКИ, [С] ИЛИ [Ш]? С Ш
- 11. У ПОМОГИ КРОШУ ЗАКОНЧИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДАША ИГРАЕТ С … В ДОМЕ ПРОТЕКАЕТ… СОНЯ РАЗБИЛА … У
- 12. ШУБА СОВА
- 13. ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА СОВА СКОЛЬКО В СЛОВЕ ГЛАСНЫХ? (2) -СКОЛЬКО СОГЛАСНЫХ? (2) -НАЗОВИ КОЛИЧЕСТВО СЛОГОВ. (2)
- 14. ПОВТОРИ СТИХОТВОРЕНИЕ ВЫБЕРИ СНАЧАЛА СЛОВА СО ЗВУКОМ С, ЗАТЕМ СО ЗВУКОМ Ш ВЫ МЕНЯ НЕ БОЙТЕСЬ,
- 15. МОЛОДЦЫ!!!
- 17. Скачать презентацию


![ЗВУК [С] – «ВОДИЧКА ЛЬЁТСЯ» ЗВУК [Ш] – «ЗМЕЯ ШИПИТ».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934813/slide-3.jpg)
![АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА [C]: - ГУБЫ В УЛЫБКЕ, - ЗУБЫ СБЛИЖЕНЫ ИЛИ СОМКНУТЫ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934813/slide-4.jpg)




![КАКОЙ ЗВУК В НАЗВАНИИ КАРТИНКИ, [С] ИЛИ [Ш]? С Ш](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934813/slide-9.jpg)





Изобразить человеческое сострадание или помощь ближнему
Открытый урок по музыкальной литературе. Тема: Опера М.И. Глинки Иван Сусанин( 3 год обучения)
Онлайн-викторина Эта удивительная Корея
Презентация на тему Формы и методы педагогической диагностики учащихся
Среда развития ребенка. К вопросу о сущности и структуре
Развитие творческого потенциала личности средствами экологического образования и воспитания
Основные направления деятельности логопеда
Неше доп. Сколько мячей
Критерии оценки достоверности результатов эмпирического исследования
Цветы в вазе. Поделка
Группа Дельфины. Визитная карточка
Уход за домашними животными
Порівняй птахів
Город особенных
Проблемы в обучении. Как помочь ребёнку учиться?
Что у белочки в лукошке? Автоматизация Л в словах
Методы воспитания и обучения в дошкольной педагогике
3-mavzu Ped mahorat (2) (1)
Stonks. Исследовательский проект
Развивающая игра Найди два предмета с одного звука
Аттестационная работа. Членство Российской Федерации в ВТО и проблемы отраслевого развития
Педагогическая среда
Найди нужную эмоцию (интерактивная игра)
Мотивационный аспект учебно-познавательной деятельности учащихся старших классов
Зарождение педагогической мысли в Древнем Китае
Загадки о природе
Рисуем лягушку
Doklad_po_defektologii_Fedulov_Ilya_21307