Содержание
- 2. НАУКА
- 3. «В одном просвещении найдем мы спасительное противоядие для всех бедствий человечества!» Карамзин Н. М.
- 4. Образование и будущее
- 5. Что такое наука?
- 6. Наука - это сфера человеческой деятельности, основная роль которой заключается в создании и систематизации объективных знаний
- 7. Наука Деятельность Создание знаний Систематизация знаний
- 8. Изучают природу: ФИЗИКА ХИМИЯ БИОЛОГИЯ ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
- 9. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ Исследуют основные сферы жизни общества. ЭКОНОМИКА –занимается изучением организации производства и экономической деятельности людей
- 10. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ ПОЛИТОЛОГИЯ – Рассматривает: Политическую организацию общества; Устройство государства; Деятельность политических партий, парламента, правительства.
- 11. Изучает устройство общества, взаимодействие групп людей, входящих в него. СОЦИОЛОГИЯ
- 12. Изучает духовную жизнь общества. КУЛЬТУРОЛОГИЯ
- 13. Наука, изучающая прошлое человечества. ИСТОРИЯ
- 14. ФИЛОСОФИЯ ПСИХОЛОГИЯ Стремится понять наиболее общие вопросы устройства мира Наука о внутреннем мире человека и его
- 15. АНТРОПОЛОГИЯ ДЕМОГРАФИЯ Наука о происхождении и развитии человека Наука, изучающая население и его состав
- 16. Определите, к каким группам наук относятся предметы, которые вы изучаете в школе? 1. Естественные 2. Общественные
- 17. МАТЕМАТИКА?
- 18. Чем научные знания отличаются от других? Вопрос:
- 19. ОПРОС НАБЛЮДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТ ИЗМЕРЕНИЕ НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ:
- 20. Грамоте учиться – всегда пригодиться . Неграмотный будто слепой. Корень учения горек, да плод сладок. Век
- 21. Открытия Ломонсова
- 25. Скачать презентацию






















Цветы из ткани
Презентация на тему Роль учителя в условиях реализации ФГОС НОО
Весенняя прогулка
Технология ситуационного анализа
Шляпа из бумаги
Портфолио
Роль игровой деятельности в творческом развитии детей дошкольного возраста
Театрализованная деятельность, как средство развития коммуникативных навыков у детей с ОНР
Организация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ
Мастер – класс Открытка Снеговик
Составить несколько вариантов дифференциации домашних заданий по 1 из учебных предметов
Моя будущая профессия. Автомеханик
Дни недели для детей
Волшебная пуговица
Хорошо учиться в игре
Планета головоломок
Спасение. Рассказ.(Лапшиной Екатерины 2 класс)
Творческий подход в решении задач познавательного развития детей дошкольного возраста
Использование музыкально-дидактических игр в музыкальном воспитании детей старшего дошкольного возраста
Режим дня – залог здоровья
Грипп не спит. Для детей
Подвижные игры в начальной школе
Индивидуально-дифференцированный подход в обучении русскому языку и литературе
Типы проектов. Этапы создания проекта
Времена года. Викторина в начальных классах
Аппликация из цветной бумаги Натюрморт из фруктов
Письмо цифр
Минутка каллиграфии