- Главная
- Педагогика
- Опыт организации проектной деятельности студентов

Содержание
Слайд 3Этапы работы над проектом
Учебный проект или исследование – это возможность максимального раскрытия
Этапы работы над проектом
Учебный проект или исследование – это возможность максимального раскрытия

своего творческого потенциала.
Подготовка:
Поиск проблемы и
актуальности его решения;
Выбор темы и её конкретизация;
Постановка цели и задач.
Практический:
Выполнение запланированных действий;
Проведение экспериментов;
Выполнение измерений и расчетов;
Анализ полученных результатов;
Оформление проекта.
Поиск и анализ:
Сбор необходимой информации по теме;
Систематизация и анализ информации;
Изучение выбранной информации.
Презентация:
Подготовка презентационных материалов;
Подготовка к защите проекта;
Презентация и защита проекта.
1
2
3
4
- Предыдущая
Анализ рынка эко-магазиновСледующая -
Варианты развития Гимназии № 3
Урок-выставка Белые медведи
Книжка-ширма
11 октября - Международный день девочек!
Обо мне. Фёдоров Глеб Денисович
Подготовка детей к школе
Наши друзья: птицы. ИЗО 2 класс
Проектирование в образовательном процессе ДО
Педагогическая профессия и ее особенности. Лекция 1.1
Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях игровой технологии по русскому языку в 5 – 6 классах
Летняя локация для экспериминтирования Лесная полянка
Паличкові вироби своїми руками
Заглянем в лето
Встречают по одежке – провожают по уму
Планирование воспитательной работы учителя начальных классов по художественно эстетическому направлению
Деревянная конфетница. Проект по технологии
Тыква. Новогодний сувенир из шерсти в технике мокрого валяния
Бумажное оружие оригами. ИЗО
Новогодняя акция Наряди свою группу
Деятельность УСУ
Оригами Прыгающий лягушонок
Значение воды в природе и жизни человека
Мозговой штурм
Методы воспитания
Что Я знаю о гражданской обороне и чрезвычайных ситуациях
Использование лэпбуки в экологическом образовании дошкольников
Обществознание. ЕГЭ. Типовые экзаменационные варианты. Вводный курс 2
Деловая игра Ателье
Формирование мотивации учебной деятельности у учащихся специальной школы для детей с нарушением интеллекта