- Главная
- Педагогика
- Основные направления работы РМО воспитателей общеразвивающих групп КМР на 2021-2022 учебный год

Содержание
- 2. Цели: -знакомство с планом работы РМО на новый учебный год; утверждение плана работы РМО воспитателей общеразвивающих
- 3. Уважаемые коллеги! Поздравляю Вас с началом учебного года!!! Первую половину года будем работать в удаленном режиме.
- 4. По третьему вопросу повестки дня «Выбор заместителя руководителя РМО, секретаря РМО на 2021-2022 учебный год», решила
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Цели:
-знакомство с планом работы РМО на новый учебный год; утверждение плана работы
Цели:
-знакомство с планом работы РМО на новый учебный год; утверждение плана работы

РМО воспитателей общеразвивающих групп КМР на 2021-2022 учебный год;
Повестка дня:
Обновление базы данных о составе воспитателей общеразвивающих групп КМР;
Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2021-2022 учебный год с учётом праздничных дат и мероприятий;
Выбор заместителя руководителя РМО, секретаря РМО на 2021-2022 учебный год;
Сбор данных об участниках РМО.
Повестка дня:
Обновление базы данных о составе воспитателей общеразвивающих групп КМР;
Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2021-2022 учебный год с учётом праздничных дат и мероприятий;
Выбор заместителя руководителя РМО, секретаря РМО на 2021-2022 учебный год;
Сбор данных об участниках РМО.
Повестка дня:
Слайд 3Уважаемые коллеги!
Поздравляю Вас с началом учебного года!!!
Первую половину года будем работать в
Уважаемые коллеги!
Поздравляю Вас с началом учебного года!!!
Первую половину года будем работать в

удаленном режиме. (Далее не известно). Через группу вконтакте https://vk.com/rmo_vospitateley_org_kmr
Где будут представлены все материалы выступающих.
Предлагала в том году создать группу в Вайбере или Ватсап, но как-то эта идея не прижилась.
Все материалы Заседаний отправляю на почту садика, либо в день заседания, либо на следующий (это зависит еще от того, как выступающие представляют материалы).
Где будут представлены все материалы выступающих.
Предлагала в том году создать группу в Вайбере или Ватсап, но как-то эта идея не прижилась.
Все материалы Заседаний отправляю на почту садика, либо в день заседания, либо на следующий (это зависит еще от того, как выступающие представляют материалы).
Слайд 4По третьему вопросу повестки дня «Выбор заместителя руководителя РМО, секретаря РМО на
По третьему вопросу повестки дня «Выбор заместителя руководителя РМО, секретаря РМО на

2021-2022 учебный год», решила выбрать секретаря и заместителя самостоятельно.
Секретарем выбрала педагога из своего ДОУ, Купряшову Ж.А., это будет рационально, заместителем выбрала педагога из ДОУ № 19- Кашину П.С.
Обычно, заместитель выполняет обязанности руководителя РМО, если тот не может по какой –либо причине, НАДЕЕМСЯ, что все будет хорошо и этого делать не придется.
Секретарем выбрала педагога из своего ДОУ, Купряшову Ж.А., это будет рационально, заместителем выбрала педагога из ДОУ № 19- Кашину П.С.
Обычно, заместитель выполняет обязанности руководителя РМО, если тот не может по какой –либо причине, НАДЕЕМСЯ, что все будет хорошо и этого делать не придется.
- Предыдущая
БаскетболСледующая -
Поликлиника ЦКБ. Выполнение повестки
Природа в творчестве человека. 1 класс
МАСТЕР-КЛАСС Использование игровых тренажёров в обучении школьников основам проектной деятельности
Битвы Фентези - настольная военно - тактическая игра
Студенттік кеңес
Мультимедийный проект Инженер=успех
Роль театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста
Звірі. Ознаки звірів
Портфолио Воспитателя первой квалификационной категории Ильиной Елены Геннадиевны
Новый Год в школе-интернат №53
Сюжет 13. Приливы, отливы и заповедник
Домашний квест Фиксики
Мой любимый город. Занятие с дошкольниками
Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с учетом ФГОС дошкольного образования
Воспитание патриотических чувств у современных школьников
Путешествие в летний и осенний парк. Сравнение деревьев в разное время года
Рисуем по клеточкам
Упражнение с бусинкой
Биология в профильном медико-биологическом классе
Использование дидактических игр как средства формирования навыков устных вычислений у младших школьников
Подпрограмма роботроник. Материалы рабочей группы ДОУ г. Перми. Самоход
Мастер – класс на тему: Как стать любящим родителем
Планирование коррекционной и образовательной деятельности компенсирующей направленности для детей с ТНР
Проектная технология в системе деятельности детского объединения Флористика
Формирование ключевых компетентностей через интегрированные технологии
00083ad1-d875562f
Нетрадиционные техники рисования. Граттаж
Психолого-педагогические акции в работе педагога-психолога детского сада, как активная форма взаимодействия с семьей
Имитационные технологии на уроках иностранного языка