Содержание
- 2. Жила-была на свете дружная семья гвоздей – добрых молодцев. И крепкими они парнями были, из железа
- 3. Жили интересно: играли в шашки
- 4. Шахматы
- 5. Ходили в походы
- 6. Сидели вечерами у костра
- 7. Ходили на свидание
- 8. Зажигали на дискотеках
- 9. Разгадывали головоломки
- 10. Л ю б и л и
- 11. Обижались
- 12. Мирились
- 13. Воспитывали детей
- 14. Ездили на моря
- 15. Занимались спортом
- 16. Мечтали о возвышенном и прекрасном
- 17. Да и работали с охотой, помогали всем добрым людям в округе. Были просто нарасхват, и никакое
- 18. И шла о них слава по всей округе. Дошла эта слава и до жадных и злых
- 19. Составили они зелье из разных химических веществ (кислорода и воды) и напустили хворь – коррозию на
- 20. И покрылись все гвозди ржавчиной
- 21. Заболели братья-гвозди, захворали. Сами на себя перестали быть похожими. На ходу загибаются
- 22. чахнут, рассыпаются…
- 23. Но, ведь, и мир не без добрых людей. Переполошилась вся родня железная, стала собирать народ искать
- 24. И нашли способ : t° Fe2O3 + 3CO = 2Fe+3CO2
- 25. Правда, не всех гвоздей-молодцев удалось исцелить, многие пали в борьбе со злом за право на жизнь
- 26. А чтобы впредь не смогли согнуть железных братьев злые наговоры, люди стали защищать своих друзей-помощников. Придумали
- 27. То превратят их в могучие нержавеющие стали.
- 28. А если придется работать дружной семье железных родственников в агрессивной среде, то в помощь им дают
- 30. Скачать презентацию



























Выращивание растений. Технологии и средства механизации сельского хозяйства
Цепочки слов. Дифференциация сонорных звуков
Звук [ж]. Автоматизация
Профессия программист
Азбука ремёсел
Аттестационная работа. Рабочая программа кружковой деятельности Азбука безопасности
Подводный мир. Морской конек (1 год обучения)
Солдатский треугольник. Открытка
Зрение. Осязание. Слух
23 февраля
Формы предметов
Ведение в Технологию
4 нче А сыйныфында бәйләнешле сөйләм телен үстерү дәресе
Кинезиология
Профессии наших пап
Раздаточный материал
Экскурсии на предприятия как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС
Ребусы по изобразительному искусству
Синонимы. В мире слов
Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира
Приключения Лунтика. Дифференциация С-Ш
Рисование окружностями (1 класс)
Школа Sandbox
Шаблон проекта
Муляж видеокамеры
Подвижная аппликация с использованием декоративных брадсев Животные Африки
Дерево знаний
Шляпка. Модульное оригами