Содержание
- 3. Как называется профессия человека, который выпекает хлеб? Пекарь
- 4. Где выпекают хлеб? Пекарня, хлебозавод
- 5. Откуда к нам на стол «пришел» хлеб? Муку получают из зерна. Из какого зерна можно получить
- 6. Что нужно сделать с колосьями, чтобы получить зерна? Собрать колосья и обмолотить их.
- 7. Что нужно сделать с зернами, чтобы получить муку?
- 8. Где выросли эти колосья? Что нужно сделать, чтобы эти колосья выросли?
- 9. Назови профессию. Как называется профессия человека, который управляет комбайном? Как называется профессия человека, который управляет трактором?
- 10. Для чего нужен грузовик?
- 11. На этом заводе зерна превращают в муку. Как он называется? Как называется завод, где мука превращается
- 12. Где мы можем купить хлеб?
- 13. Сделаем вывод: Чтобы получить хлеб, требуется много труда людей разных профессий. Давайте вспомним эти профессии: Тракторист,
- 15. Скачать презентацию












Right of Children
Космический пейзаж. 2 класс
Занятие – инсценировка Красная шапочка идет в гости с участием родителей
Укрась елочку
Проект девятиклассника
Решите ребусы
Обучение как система и как процесс
Пути преодоления дислексии на логопедических занятиях. Коррекция нарушений чтения у детей младшего школьного возраста
Чего не хватает. Игра
Прекрасен книжный мир любовью материнской
Фомичёва Мария Фёдоровна
Работа с нитками. Изделие: Осьминог
Мастерская Радость. Работы учащихся
Раскладной стол. Сборка механизма №4
Оригами. Технология
Управление вниманием учащихся как условие активизации познавательного процесса
Дистанционный онлайн - лагерь Юный натуралист
Промежуточные результаты первого игрового дня
Міждисциплінарна інтеграція російської мови та профільних дисциплін ВНЗ в навчанні іноземнихстудентів мові спеціальності
Роль игры в развитии детей дошкольного возраста
С Днём защиты детей. Наш 6 В класс
Педагогическое образование: История и Обществознание
Изготовление ёлочной игрушки из пряжи и клея
20150331_1111ff
Календарное планирование воспитательной работы в ДОО
Работа, учеба и быт профессиональных и добровольных пожарных
Практика индивидуализации
Любим мы в песок играть