ОПИСАНИЕ КЕЙСА:
ЕЖЕДНЕВНО, МЫ ПОЛЬЗУЕМСЯ МНОЖЕСТВОМ ОБЪЕКТОВ, НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ О ТОМ, КАК ОНИ
СПРОЕКТИРОВАНЫ, КАКОЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ В НИХ ЗАЛОЖЕНО, ПОЧЕМУ ОНИ ИМЕЮТ ИМЕННО ТАКУЮ, А НЕ ИНУЮ ФОРМУ, ПОЧЕМУ СДЕЛАНЫ ИЗ ОПРЕДЕЛЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ. МЫ БЫСТРО ПРИВЫКАЕМ К НИМ И, ЧАЩЕ ВСЕГО, ИСПОЛЬЗУЕМ БЕЗ ОСМЫСЛЕНИЯ ПРОЦЕССА. ОДНАКО, БОЛЕЕ ПРИСТАЛЬНЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРИВЫЧНЫЕ ВЕЩИ, МОЖЕТ ДАТЬ НАМ МНОГО ПОЛЕЗНОЙ ИНФОРМАЦИИ О НИХ, ВЫЯВИТЬ ИХ НЕДОСТАТКИ, А ЗНАЧИТ, ПОМОЖЕТ НАМ СДЕЛАТЬ ВЕЩЬ УДОБНЕЕ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ.
Slaidy.com
Интеллектуальная игра Хочу всё знать!
О моей бабушке. 1 класс
Развитие творческих способностей дошкольников через театрализованную деятельность
Загадки. Конкурсы
Как я выучила финский с нуля и поступила в финское училище
Думай как дизайнер
Рисуем орбиту
Интеллектуальная игра по диснеевским мультфильмам
В стране музыкальных инструментов
Развиваем пространственные и временные представления
Ребусы. Отгадай
Дифференциация звуков [п] - [т]. Игра для детей старшего дошкольного возраста
Твой выбор
Профессия программист
Обследование фонематического слуха
Профессия термист
Картины из пластилина
Кто не лесной житель?
Мастер класс по изготовлению куклы Берегиня
Автоматизация [ш] в начале слова
Направления содержания предматематического развития дошкольника
Способы проверки домашнего письменного задания
Вопросы развития речи детей в зарубежной педагогике (Я.А. Коменский)
Игра - путешествие в Лесные Фантазии
Современные подходы к преподаванию химии
Корзинка из газеты
Угощение для кукол
Собрание MGRI ЕAGE Student Chapter