Содержание
- 2. Рассмотрите, какая посуда есть у вас дома. Побеседуйте с ребенком о том, для чего нужна посуда.
- 3. Игра «У белочки в гостях»
- 4. Игра «Что изменилось?»
- 7. Пальчиковая гимнастика «Помощники»
- 8. Упражнение «Что купили?» ВА-ЗЫ ТА-ЗЫ БИ-ДО-НЫ
- 9. Игра «Куклы принимают гостей»
- 10. Анечка Катя
- 11. Подвижная игра «Посуда»
- 12. Упражнение «Подуем на чай» Сделай вдох и подуй на «пар», не раздувая щек, вытянув губы трубочкой.
- 13. Игра «Что лишнее?»
- 14. Составление описательного рассказа о чайнике Это чайник. Он красный. У него есть носик, ручка, крышка. В
- 15. Тарелка Тарелки Много тарелок «Один-много»
- 16. Чашка Чашки Много чашек
- 17. «Сосчитай...» Одно вилка, две вилки, три…и т.д.
- 19. Скачать презентацию
















Портфолио. Детский фольклорный коллектив МОҢ Кзыл Яланского СДК
Методы работы с обучающимися в рамках внеурочной деятельности
Инструменты при работе с бумагой
Конкурс Я – классный руководитель
Автоматизация звука Д
История в лицах
Волшебная страна - Геометрия
Нарушение интеллекта у детей. Коррекционно-педагогические мероприятия, направленные на компенсацию нарушенных функций
Учимся читать, играя
Иллюстрация к сказке По Шучьему велению. Урок рисования в 5 классе
Развитие эмоциональной сферы и нравственно-волевых качеств личности дошкольника
Добавь звук в начале слова
Познание для детей второй группы раннего возраста
Игра-тренажёр Муравейник
Детский сад №37 Гвоздичка
Модели новых мест дополнительного образования
Ковролинография, как универсальное средство развития ребенка
Сертификаты для учащихся от педагога
Формирование элементарных математических представлений в старшей. Повторение пройденного
Город, в котором мы живем. Город будущего. 1 класс
Мастерская Деда Мороза и Снегурочки. Технология. 1 класс
Мир на Земле
Брошь – сирень. Мастер-класс
Мой класс
Мин татарча сойлашам2019 МАОУ СОШ №21
Автоматизация свистящих звуков
Наша жизнь в группе № 07 Пчелки
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности