Содержание
- 2. Позиции ног Пять позиций ног общеизвестны. Их пять, потому что при всём желании не найти шестого
- 3. Первая позиция Ступни развёрнуты в стороны по прямой линии, выворотно, пятки соединены. Мышцы ног напряжены, колени
- 4. Вторая позиция Ступни развёрнуты по одной прямой , пятки отстоят одна от другой на расстоянии длины
- 5. Третья позиция Ступни стоят одна перед другой, пятка одной ноги плотно прилегает к середине ступни другой.
- 6. Пятая позиция Ступни стоят выворотно, одна перед другой, плотно примыкая друг к другу. Носок одной ноги
- 7. Четвёртая позиция Ступни ног стоят параллельно одна против другой на расстоянии длины ступни. Носок одной ноги
- 8. Общие замечания Ступни ног, поставленные в позицию, не должны заваливаться на большой палец или мизинец. При
- 9. Контрольные вопросы Основные позиции ног в классическом танце. Сколько их? а) две б) три в) четыре
- 10. 3. Какие позиции ног являются основными для классического танца? а) выворотные б) полувыворотные в) с носком,
- 11. 6. Какой позиции ног подходит описание: «Ступни развёрнуты в стороны по прямой линии, выворотно, пятки соединены»?
- 12. 8. Какой позиции ног подходит описание: «Ступни развёрнуты по одной прямой , пятки отстоят одна от
- 13. Внимание! Последний вопрос! 10. Какая из позиций самая трудная ? а) I б) II в) III
- 15. Скачать презентацию












Виды и свойства тканей. Виды отделки ткани (технология)
Ритмические погодные явления. Погода совы (для дошкольников)
Способности. Талант. Гениальность
Костюм Богатыря и Алёнушки
Przybory szkolne
Презентация на тему Социально-личностное развитие дошкольников
Экскурсия по гимназии
23 февраля - День защитника Отечества! Праздник 23 февраля в детском саду
Предмет и задачи учебного курса. Организация и методика воспитательной работы
Новые формы и методы работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Плакаты Спасибо врачам. Виртуальная выставка-акция
Детская лаборатория как средство формирования познавательных действий ребёнка дошкольного возраста
Реализация основных функций образования в педагогических ситуациях с участием детей разного возраста
Кто живет в лесу ( о животных и птицах)
Подготовка выкройки и ткани к раскрою. Техника безопасности при раскрое. Раскрой фартука
Презентация на тему Система оценивания в соответствии с ФГОС
Презентация на тему Наши трудные дети
Круговорот добра в природе
МДОУ Ясли-сад 11 города Докучаевска средняя группа
Транспорт
Работа с тканью. Путешествие в страну мастеров и мастериц. 5 класс
Летний Лагерь IT-mix
Проект: Экосумка
Совместные праздничные и тематические досуги. Средняя группа Росинка
Организация работы с подростками с отклоняющимся поведением
Педагогические уся развития творческих способностей у детей дошкольного возраста на основе полихудожественных средств
Пройдут года – ты станешь взрослым
Филворд Насекомые