Содержание
- 2. Кто она такая – эта буква «О»?
- 5. Предлагаю вам загадки на вашу внимательность 1 Найдите – сколько «О» в: велосипеде; автомобиле; автобусе; стакане;
- 6. А много ли слов на букву «О» вы сможете вспомнить? И не только вспомнить, но и
- 7. Посмотрите внимательно на эту картинку. Вы видите – здесь не хватает пазлов, чтобы закончить картинку. Найдите
- 8. Вы хорошо помните весёлую историю про семейку осьминогов? Начинается она так: «Жил осьминог со своей осьминожкой.
- 9. Подготовим всё необходимое: цветную бумагу, клей, ножницы, карандаш. Дополнительно можно приготовить белую гуашь и бумажную трубочку.
- 10. Лист разрежем на две части, из одной половинки вырежем овал- голову, а из другой восемь полосок-ножек.
- 11. Из чёрной и белой бумаги вырежем и склеим глаза. Приклеим на голову. С обратной стороны приклеим
- 12. С помощью карандаша закрутим ножки. Если накручивать бумагу прямо, получатся кудряшки. А если наискосок – спиральки.
- 14. Скачать презентацию











Технологии storysack в процессе формирования основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста
Для чего нужна дисциплина
Программа профорентации
Животные из джунглей
Коррекция алалии. Занятие в средней группе. Тема: “Осень”
Центр гражданского образования
Тест №21. Невидимая сеть и невидимая пирамида
Автоматизация работы завуча сельской школы
Наследники Великой Победы. Артек
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Уйный - уйный өйрәнәбез
Структура проектной работы
Предупредительные методики в работе с нежелательным поведением ребенка с диагнозом аутизм дома
Животные на картинках
Развитие позитивного и креативного мышления
Кружок робототехники. Подготовка к конкурсам
Способы обработки края изделия
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках русского языка при подготовке учащихся к ГИА
Сюрприз в чередовании творческих поручений
Пальчиковые игры как способ развития речи детей
Долг и совесть
Фестиваль для учителей
Давайте понимать друг друга с полуслова
Кружок Кладовая ремёсел
Современные образовательные технологии. Формы и способы внедрения при работе в ДЮСШ
Критерии выставления оценки на уроках иностранного языка
Овладение первоначальными основами грамоты детьми подготовительной группы
1 раунд Разминка