Содержание
- 2. Цель эксперимента: знакомство с превращениями в пищеварительной системе человека. Задачи: сформировать первичные знания о пищеварительной системе
- 3. Что такое «превращение»? Какие превращения вы знаете?
- 4. Превращение-это изменение. Превращения бывают разные:
- 5. Куда девается, например, пища, которую мы съели? А в теле человека могут происходить превращения?
- 6. Неужели мы состоим из фруктов, овощей, каши, борща и котлет?
- 7. Пища, попав в рот, измельчается, и под действием слюны начинает превращаться в другие вещества. Конечно нет!
- 8. И благодаря этому мы можем двигаться и расти! Таким образом, каждая клеточка нашего тела получает питание.
- 9. Хлеб делают из муки, воды, соли и дрожжей.
- 10. Какой вкус у хлеба в первый момент, когда его только положили в рот?
- 11. Конечно соленый! А если его пожевать 10-15 секунд?
- 12. Хлеб стал сладким на вкус!
- 14. Скачать презентацию











Уход за одеждой из шерстяных и шелковых тканей
Педагогика как наука
Речевая деятельность. Формы и виды речевой деятельности
Рисование кистью. Занятие для дошкольников
Рисование Василек
Критериалды бағалаудың жаңа жүйесі – оқушының дамуы, оның қызығушылығын арттыру және оқуға ынталандырудың көрінісі
Совесть - это
Принципы обучения дошкольников
Автоматизация звука Ш в предложении
Артикуляционная гимнастика для самых маленьких
Объединение стендового судомоделирования Кораблики
Электронное портфолио
Викторина для школьников 1 класса
Викторина В гостях у Тюбика
Спортивные загадки (слайды)
Роль дистанционных проектов в процессе познания закономерностей общественных дисциплин
Любимое время года Осень
Закрепление предложнопадежных конструкций, автоматизация звука [Р] в предложениях
Электронная картотека звукового материала в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Воспитательная работа в кружке керамики через организацию экскурсий и занятий в музеях Санкт-Петербурга
Акция Неделя безопасности в школе
Технология коллективного творческого воспитания И. П. Иванова
Фиолетовый цвет
Особенности подготовки и проведения мероприятий Фестиваля в условиях перехода работы школ на дистанционный формат обучения
Отчёт воспитателя предкадетского класса
Проектирование и изготовление изделий
Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО
Кто где живет