Содержание
- 3. Цель Проекта : Воспитание и сохранение семейных ценностей
- 4. Задачи: Исследовать потребности супругов, их отношение к конфликтным ситуациям; Способствовать осознанию ролей в семье; Учить успешным
- 5. Описание проблемы, решению которой посвящен проект: Инфантильность молодых людей Субъективное отношение к конфликту Неоднозначное отношение к
- 6. Методы и формы, используемые в Проекте: Консультации Ролевые и деловые игры (форум-театр, практикумы) Тренинги Активный отдых
- 7. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 8.Лекторий. Раздражающие черты. Закон о проявлении любви .«Веревочный курс» 1. Диагностическое занятие.
- 8. Предполагаемая форма конституции для всех семей, участников Проекта « Маленькая страна» Координатор Проекта: Шайхатарова В.В. Руководитель
- 9. Качественные и количественные показатели: Уменьшить уровень допустимых конфликтов в молодых семьях на 70 % ( анализ
- 10. Опыт в реализации программ клуба «Молодая семья»
- 11. Рабочая группа Проекта Руководитель и исполнитель Проекта – Заведующая ССПП СДМ Копьева Анна Михайловна Исполнитель Проекта
- 12. Координатор Проекта ШАЙХАТАРОВА Вероника Викторовна Директор Муниципального Автономного Учреждения «Молодежный центр досуга»
- 13. Перспектива развития Проекта По окончании Проекта, с целью обмена опытом, собрать специалистов и единомышленников разных служб,
- 14. Распространение информации о деятельности Проекта и его результатах Информирование целевой аудитории и общественности о реализации Проекта
- 16. Скачать презентацию













Любовь не ведает преград, любовь все терпит и прощает…
Два подхода к воспитанию: история и современность
Родительское собрание
Характерстика современной семьи
Научно-исследовательская работа в школе
Выполнение творческого проекта. 8 класс
Новогодние игрушки из конусов
Использование метода эрготерапии в коррекционно-педагогической работе с детьми с тяжелыми и (или) множественными нарушениями
Игра Что лишнее?
Детский сад Карусель. Проект Аудиосказки от Карусели
Викторина По страницам истории
Слоговой анализ. Звук [Л]
Диафильм Очки
Формы совместной художественно-творческой деятельности детей и родителей в семье в традициях отечественной культуры
Коло вибору
Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста при ознакомлении с окружающим миром в соответствии с ФГОС
Пасхальная салфетка
8 марта — самый весенний праздник. Часть 2. Умники и умницы
Как научить ребенка держать ложку и есть ложкой
Букет цветов
Развивающее пособие Познавательная катапульта
Презентация на тему Отчет о работе пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием
Нас ждут экзамены
Продуктивное образование: учимся делать, делая
Система контроля качественного развития ребенка
Детская школа искусств г. Снежногорск проводит набор детей
Почему нужно есть много овощей и фруктов. 1 класс
Һәр чәчәкнең-үз исе, һәр халыкның-үз төсе