Содержание
- 2. Цели и задачи Цель проекта: Выяснить, подходит ли мне профессия программист, определиться со специальностью и ВУЗом.
- 3. Программист Программист — это специалист, который занимается разработкой алгоритмов и компьютерных программ на основе специальных математических
- 4. История возникновения профессии Первая программа для аналитической машины написана еще в 1843 году дочкой Джорджа Байрона
- 5. Востребованность профессии на рынке труда
- 6. Почему я выбрал эту профессию Мне нравится эта профессия Человечество нуждается в этой профессии Я хочу
- 7. Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных
- 8. Профессиональные качества, обеспечивающие успешность в профессии, и необходимые знания внимательность аккуратность терпеливость настойчивость целеустремленность ответственность склонность
- 9. Мои личные качества аккуратность ответственность терпеливость склонность к интеллектуальным видам деятельности настойчивость саморазвитие
- 10. Вывод о соответствии личных качеств требованиям профессии
- 11. Профессия с разных сторон
- 12. Возможные места работы Научно-исследовательские институты и вычислительные центры Компании и фирмы, работающие в области информационных технологий
- 13. Знаете ли Вы? У профессии нет даты возникновения Первое программируемое устройство — ткацкий станок Язык программирования
- 14. Пути получения профессии
- 15. План подготовки к профессиональной карьере Цель: получить профессию Закончить 11 класс и успешно сдать ЕГЭ Поступить
- 16. Вывод Я узнал профессию программист и всю информацию, касающуюся его работы. Я выбрал ВУЗ и определился
- 18. Скачать презентацию















Что такое творческий проект ?
Закладка Совушка. Материалы
How well do you know Russian and British celebrations? Интеллектуальный брейн-ринг
Работа с нитками. Изделие: Осьминог
Игра – тренажёр на составление слов из букв и соотнесение предложений с изображением животного
Математика и конструирование. Используя три полоски бумаги, сложить модель самолёта
Буквенный конструктор
Четвёртый лишний
Рисуем пушистых животных нетрадиционной техникой: рисование веничком и печать губкой (для дошкольников)
Открытка ко Дню России
Правила поведения в школе
Изготовление открытки к Новому году
Игрушки. Проблема современных детей
Пример проекта
Город воздушных потоков. Мастерим вертушку
Аттестационная работа: Разработка и реализация индивидуального проекта учащимися средне-специальных учебных заведений
Основные задачи организации учебно-воспитательного процесса в школе на 2021-2022 учебный год
Презентация на тему Нормативно-правовая база работы классного руководителя
Опыт работы всероссийского робототехнического форума дошкольных образовательных организаций
Бычок из пряжи
День птиц
Тестирование коммуникативных компетенций (чтение)
Умная колонка Маруся на уроках в начальной школе
Київський національний університет технологій та дизайну. Навчальна практика 1-го курсу. Презентація виконаних робіт
Социально - экологический проект Наши пернатые друзья
Найди 10 отличий. Интерактивная игра
Женщина - мать нации. Успехи и достижения
Интерактивный плакат Времена года. 1 класс