Содержание
- 2. Назови действие предмета, изображенного на экране.
- 3. Назовите хотя бы одно действие каждого предмета.
- 4. Что на этой картинке летает? Что на этой картинке метет пол? Что на этой картинке показывает
- 5. Какой предмет лишний на картинке?
- 6. Зарядка
- 7. Какие картинки неправильные?
- 8. Опиши предмет
- 9. Нарисуйте такой предмет: он зеленого цвета, круглой формы, внутри есть семечки, снаружи есть полоски, его разрезают,
- 11. Скачать презентацию








Скоро в школу
Полезные мелочи из лоскутков
Бумажные питомцы
Мастер-класс Солёное – не вкусное, но красивое
Большая сказочная контрольная. Медиа-игра
Теория и практика подготовки ВКР
Английский язык. Экзамен кандидатского минимума
Социальная адаптация детей раннего возраста с ОВЗ на занятиях в службе ранней помощи
1 младшая группа Васильки
Расти здоровым
1 сентября – Всероссийский урок Мира
Интегрированный урок: новые возможности
Google Slides. Build a leprechaun
Презентация на тему Великая Отечественная война глазами детей
Съёмный коттедж для отдыха школьников. Проект
Les grandes pegagoges francais et russes et leur contibution dans la science
Как книги к нам приходят?
Неделя Почемучки, Юмора и Смеха, Фантазёров
Методика проведения коррекционного часа в группе компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста
Уроки с Крошкой Енотом
Автоматизация звука Ж
Развитие речи детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий
Цитаты Великих педагогов
Игровая деятельность детей в детском саду
Занятие Секреты Буквоежки. Буква Х
Работа учителя в инклюзивном классе
Опыт апробации педагогической системы оценки результатов освоения образовательной программы Фантазия
Безударные гласные с попугаем Кешей