Содержание
- 2. Гипотеза Все профессии важны и почётны.
 - 3. Профессии наших родных.
 - 4. Цель: Познакомиться с профессиями своих родных, расширить представления о сфере их профессиональной деятельности. Задачи: Узнать у
 - 7. Старшинина Анастасия Все профессии нужны, все профессии важны. Профессия «продавец» связана с продажей товаров населению, оказанием
 - 8. Профессия продавца подразделяется на несколько специальностей. Есть продавцы непродовольственных товаров (одежды, обуви, мебели, книг, электроаппаратуры и
 - 9. Она работает продавцом в книжном магазине Барс. Продавец – самая массовая профессия нашего времени. Мою тетю
 - 10. Тетя приходит в магазин до его открытия, чтобы подготовить товар к продаже. Она должна знать в
 - 11. У продавца должна быть безукоризненно чистая спецодежда, аккуратная прическа и всегда хорошее настроение. Но главное, конечно,
 - 12. Выводы: Продавцу присущи такие качества, как вежливость, ответственность, терпимость, умение грамотно строить свою речь. Продавец должен
 - 13. Чаброва Любовь «Без труда, не выловишь и рыбку из пруда» – эти слова мы слышим с
 - 14. В этом здании работает моя мама! Это здание называется ОГБОУ «Костинская школа – интернат. Работает она
 - 15. Моя мама – лучшая мама на земле, и профессия у нее важная и нужная. На каждом
 - 16. Уборщица: осуществляет уборку служебных помещений, зданий, коридоров, лестниц, санузлов; удаляет пыль, подметает и моет стены, полы,
 - 17. Необходимые качества: По профессии уборщицы могут работать как мужчины, так и женщины, всех возрастов. Уборщик должен
 - 18. Выводы: Профессия уборщицы очень важная и нужная профессия. Это профессия востребована. Хорошо выполненная работа приносит радость
 - 19. Пословицы и поговорки о труде: Человек трудом велик. Славен человек не словами, а делами. Кто любит
 - 20. Выводы: Каждый человек на земле – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Быть полезным
 - 23. Скачать презентацию
 




















 Награждение учащихся 11 класса
 Зымыран (құрылыс материалдарынан құрастыру, ұжымдық жұмыс)
 Работа с одаренными детьми. Методика организации проектной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей
 Вот так игра. Фонетические рассказы с картинками. Звуки -р-, -рь-
 Значки полезных ископаемых
 Магазин одежды. Звук [P]. Автоматизация в предложениях
 Неизведанное рядом. Творческий проект для детей старшего дошкольного возраста
 Детский сад
 Играем со смешариками
 Методический конструктор открытых заданий. По материалам книги Дидактика: Учебник для ВУЗов А.В. Хуторского
 Творческий фестиваль родительского образования. Лего
 Осенние каникулы в клубе Навыки будущего – Бутово. Программа
 Самопрезентация учителя русского языка и литературы
 Игровое пространство, как средство реализации задач социально-коммуникативного развития для детей дошкольного возраста
 Обновление содержания деятельности классного руководителя в контексте реализации рабочей программы воспитания
 Презентация на тему Использование метода ассоциаций на уроке немецкого языка при обучении лексике 
 Литературное чтение - источник нравственного воспитания. Два вида короткометражек
 Кружок Межкультурная коммуникация Открой для себя мир
 Принципы и методы воспитания и обучения
 Мой выбор – информационная безопасность
 Тестирование по программе Уроки творчества. Итоговое занятие
 Педагогическая династия Ногиных
 Викторина Осенние изменения в природе
 Технология сабағында ағашты өңдеуде білімді бағалау мен есепке алу
 Режим дня младшего школьника
 Цветок-шестиугольник. Технология, 2 класс
 Весенняя смена. Лагерь
 Забавы матушки зимы. Игра