Содержание
- 2. Обезьянка
- 3. КАЖДАЯ ИГРУШКА ВЫРАЖАЕТ НАСТРОЕНИЕ И ЭМОЦИИ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ ДЕЛАЛ ИГРУШКУ.ВЫ СКАЖИТЕ, ЧТО ЭТОГО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ…НО
- 4. ПОЭТОМУ Я СТАРАЮСЬ ДЕЛАТЬ ИГРУШКИ И КАРТИНЫ ТОЛЬКО В ХОРОШЕМ НАСТРОЕНИИ.Я УЖЕ МНОГО ИГРУШЕК И КАРТИН
- 5. Этот котик уехал в Мосты. Энштейн в Брест.
- 8. Вот все работы которые я сделала:
- 27. Скачать презентацию
























Развёртки кубиков
Развитие социально-коммуникативных навыков дошкольников с помощью народных подвижных игр
Мой профессиональный выбор
Игра. Кто куда пойдет и что там найдет (для дошкольников)
Отряд Лисята
Организация досуга средствами физической культуры
Что сначала, что потом. Развивающая игра для детей
Стакан. Оригами
Игровые поля для автоматизации изолированного звука
Поздравляю вас с успешным окончанием 2 класса
Монстрики
Трансляция педагогического опыта
ВКР: Логопедическая работа по развитию связной диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Формирование жизненных компетенций на уроках социально – бытовой ориентировки у младших школьников
Я расту в семейном кругу. Электронная викторина
Физкультурные занятия на воздухе
Фенечка двухцветтная узелковая. Летний лагерь
Проект Ладушки в гостях у бабушки в детском саду
Работа с родителями
Военные профессии. Викторина для дошкольников
Режим дня младшего школьника
Идём в поход (для дошкольников)
Сказочное путешествие
Викторина По страницам истории
Родовая культура семьи
Танцевальная игра Плетень
Терапевтическая сказка Маленький медвежонок
Название и девиз команд. Младший возраст