Развитие интеллекта дошкольников методами кинезиологии

Содержание

Слайд 2

Положительные структурные изменения в коре больших полушарий.

Положительные структурные изменения в коре больших полушарий.

Слайд 3

Влияние кинезиологических тренировок на организм дошкольников:

Положительные структурные изменения.
Сила, равновесие, подвижность, пластичность нервных

Влияние кинезиологических тренировок на организм дошкольников: Положительные структурные изменения. Сила, равновесие, подвижность,
процессов осуществляется на более высоком уровне.
Совершенствуется регулирующая и координирующая роль нервной системы.
Данные методы позволяют выявить скрытые способности человека и расширить границы возможностей его мозга.

Слайд 4

Влияние кинезиологических тренировок на организм дошкольников:

Положительные структурные изменения.
Сила, равновесие, подвижность, пластичность нервных

Влияние кинезиологических тренировок на организм дошкольников: Положительные структурные изменения. Сила, равновесие, подвижность,
процессов осуществляется на более высоком уровне.
Совершенствуется регулирующая и координирующая роль нервной системы.
Данные методы позволяют выявить скрытые способности человека и расширить границы возможностей его мозга.

Слайд 5

Кинезиологические методы

Растяжки;
Дыхательные упражнения;
Гимнастика для глаз;
Телесные упражнения;
Упражнения для развития мелкой моторики;
Упражнения на

Кинезиологические методы Растяжки; Дыхательные упражнения; Гимнастика для глаз; Телесные упражнения; Упражнения для
релаксацию и массаж.

Слайд 6

Условия для результативности коррекционно-развивающей работы:

Занятия проводятся утром.
Занятия проводятся ежедневно, без пропусков.

Условия для результативности коррекционно-развивающей работы: Занятия проводятся утром. Занятия проводятся ежедневно, без

Занятия проводятся в доброжелательной обстановке.
От детей требуется точное выполнение движений и приемов.
Упражнения проводятся стоя или сидя за партой.
Упражнения проводятся по специально разработанным комплексам.

Слайд 8

Достижения детей:

Пропадает страх отвечать, дети становятся спокойнее, увереннее в себе.
Развивается умение

Достижения детей: Пропадает страх отвечать, дети становятся спокойнее, увереннее в себе. Развивается
самостоятельно работать с материалом.
Повышается познавательная активность.
Развивается мотив достижения успеха.
Развивается устная речь.
Развиваются познавательные процессы.
Развиваются коммуникативные навыки.