- Главная
- Педагогика
- Развиваем фонематический слух

Содержание
Слайд 2Развиваем фонематический слух.
К сладостям очень сложно быть равнодушным. Надеемся, всем понравится игра.
Развиваем фонематический слух.
К сладостям очень сложно быть равнодушным. Надеемся, всем понравится игра.

Не переживайте родители, нам не страшен кариес, поэтому без опасения за свои зубки нахватай как можно больше конфет.
Цель: развивать фонематический слух.
Описание игры.
Количество участников 2-4.
Задача участников-собрать как можно больше конфет.
Взрослый кладёт конфетку на стол и называет картинку, которая на ней напечатана, если в названии картинки слышится заданный звук дети хватают конфетку, после игры подчитывается количество конфет. Выигрывает тот, кто нахватал больше всех конфет.
Желаю удачи!
Цель: развивать фонематический слух.
Описание игры.
Количество участников 2-4.
Задача участников-собрать как можно больше конфет.
Взрослый кладёт конфетку на стол и называет картинку, которая на ней напечатана, если в названии картинки слышится заданный звук дети хватают конфетку, после игры подчитывается количество конфет. Выигрывает тот, кто нахватал больше всех конфет.
Желаю удачи!
Слайд 4Р*
Р*

Слайд 8З*
З*

Слайд 107
С*
7
С*

Слайд 11Л*
Л*










Мой котенок. Мастер-класс
Сайысымыздын шарттары
Повышение качества математического образования
Музыкальная шкатулка. Задание 1
Справочная система методист детского сада
Встречи на Неве
Как мы проходили практику в школах
Хлеб — всему голова
Установление контакта и развитие взаимодействия
Критерии оценивания
Тренируем устойчивость и концентрацию внимания
Здорово быть здоровым
Листья и фантазии. Семена и фантазии. Технология 1 класс
Кот по имени Цуцик
Разработка эскиза и изготовление макета модели с деталью сложной объемно-пространственной формы
Britain’s Young Consumers
Самопрезентация
Практика 2020
Сенсорная коробка
Таблица тонких и толстых вопросов
Тәрбие үдерісі – тұтас педагогикалық үдерістің құрамды бөлігі
Животные
Работа с родителями в т/о Роспись по дереву
Организация педагогического контроля в высшей школе
Мастер-класс. Изготовление игрушки Христофор Бонифатьевич Врунгель. Часть 1. Кроим куклу
Что исчезло
Технологическая деятельность. (Урок трудового обучения. 5 класс)
Москва - столица России. Урок 32