Обучение детей старшего дошкольного возраста составлению рассказов по мнемотаблицам. Цветы

Слайд 2

Каждый день ребенок узнает что-то новое и важное, поэтому необходимо уделять достаточно

Каждый день ребенок узнает что-то новое и важное, поэтому необходимо уделять достаточно
внимания развитию его памяти. Мнемотаблицы - это один из наиболее популярных и эффективных приемов (мнемотехник), которые можно использовать для облегчения процесса запоминания и воспроизведения дошкольниками информации, развития мышления и речи.

У детей дошкольного возраста наиболее развита образная память, поэтому, чтобы ребенку лучше запомнилась какая-либо информация, необходимо использовать различные наглядные средства, в том числе мнемотаблицы.

Слайд 3

Как работать с мнемотаблицами?

Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или

Как работать с мнемотаблицами? Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово
маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.

Слайд 4

Последовательность работы с мнемотаблицами:

1 этап: Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней

Последовательность работы с мнемотаблицами: 1 этап: Рассматривание таблицы и разбор того, что
изображено.
2 этап: Осуществляется перекодирование информации, т.е. преобразование из абстрактных символов слов в образы.
3 этап: После перекодирования осуществляется пересказ сказки, рассказ по заданной теме. или чтение стихотворения с опорой на символы (образы), т.е. происходит отработка метода запоминания.
Имя файла: Обучение-детей-старшего-дошкольного-возраста-составлению-рассказов-по-мнемотаблицам.-Цветы.pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0