Содержание
- 2. Значимость проекта Цель проекта : Через чувства, Через Рукоделие Через ремесло, побудив воспоминания сердца, помочь осознать
- 3. « Так лента вьётся…Так сукна плетутся… Лента вьётся, сукна плетутся, А челнок всё бежит и бежит…»
- 4. Используемые технологии Реализация проекта (210 часов) в рамках программы по ткачеству клуба «Игрушка» «Разноцветные дороги» Задача:
- 5. Диагностика уровня знаний детей о семейных традициях Начало проекта Итог проекта
- 6. Определение индивидуальных образовательных маршрутов I подгруппа (2 реб): хорошие прочные знания о семейных традициях II подгруппа
- 7. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Самостоятельная исследовательская деятельность детей Задание: Совместно с родителями, бабушками, дедушками выяснить, какие семейные традиции
- 8. Процесс создания коллективной работы - фотоальбом «Семейные традиции»
- 9. Процесс создания коллективной работы - фотоальбом «Семейные традиции»
- 10. Процесс создания коллективной работы - фотоальбом «Семейные традиции»
- 11. Процесс создания коллективной работы - фотоальбом «Семейные традиции»
- 12. Основной этап Печать на ткани фотографий Эскиз создаваемого изделия на ткани в натуральную величину Сбор двух
- 13. Процесс создания коллективной работы
- 14. Процесс создания коллективной работы
- 15. Процесс создания коллективной работы
- 16. Процесс создания коллективной работы
- 17. Итоговый заключительный этап презентация Проекта
- 19. Скачать презентацию
















Добро пожаловать в среднюю школу
Космические приключения
Портрет сказочного героя. Рисунки детей
Отчет по произдвственной практике. Образец 3
Новогодние загадки. Ритмические картинки
Праздник детства – День защиты детей!
Внеурочное занятие. Занимательные задачи и задачи повышенной сложности
Жарыс арай еркинкызы
Курс Скорочтение
Поход в музыкальный зоопарк
Аттестационная работа. Эссе на тему: Значение включения в программу занятий с младшими школьниками освоенного материала
Автоматизация звука Ц в предложениях. Магазин
Поощрение и наказание детей в семье
Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков Найди зайца
Угадай-ка
Неделя логопедии Веселые скороговорки
Сағат бойынша достар Друзья по часам
Нахождение нелепиц
Математический турнир
Тексты для списывания. 1 класс
Актуальные профессии 21 века
Отчёт за 2020/2021 учебный год. Учитель-логопед Буракова Н.В
Моя, мой, мои (Чья?, Чей?)
Технология решения педагогических задач. Лекция 2
На гребне волны
Прохождение практики на пасеке КХ Ешмуратов Е.К.
Значимость спортивной формы на занятиях по физической культуре
Дневник октябрятской звёздочки Непоседы