Содержание
- 2. Кто? Что? Правило №1. Названия всех предметов, изображённых на рисунке, надо читать только в именительном падеже
- 3. СОН ОН С Правило №2.
- 4. ОЛЕНЬ ЛЕНЬ Правило №3.
- 5. Л СЛОН = СОН Правило №4.
- 6. Л С волк = воск Правило №5.
- 7. Р=К роза = коза пила = сила П = С Правило №6.
- 8. 1 3 2 кот = кто Правило №7.
- 9. О А ОСА Правило №8.
- 10. ШКА У ПОД У ШКА Правило №9.
- 11. д Б ДУБ Правило №9.
- 12. ТА ША НА ТА ША Правило №9.
- 13. СОРОКА АААААААААА АААААААААА АААААААААА АААААААААА 100л Правило №10.
- 15. Скачать презентацию












Концепция развития математического образования в РФ на уровне дошкольного образования
Музыкальная школа
Рисуем вилкой Цыпленка
Памяти павших будем достойны
Презентация на тему Викторина по ПДД (5 класса)
Методика обучения учащихся работе с природными материалами
Технология развития высших психических функций младшего школьника в условиях реализации ФГОС НОО
Ребусы по ПДД
Сегодня я расскажу про профессию актер
Своя игра: Отборочный этап
Современные концепции личностно-ориентированного обучения в контексте реализации ФГОС
Родительское собрание группа № 13 Непоседы
Игры на развитие пространственных представлений
Правила составления презентации
Мой безопасный путь. Команда Светофорик
Добавь звук в начале слова
Викторина про село Дельгей
В школу на стиле ! Школьный дресс - код
Волшебный лес
Тюльпан из фетра
К школе готов
Родительское собрание в 1 классе
Будущее приходит сегодня
Выставка творческих работ
Интеллектуальная игра по ОБЖ
Будущая профессия кинооператор
Логические основы редактирования
Критерии сочинения. Формулировка проблемы