Содержание
- 2. Кто? Что? Правило №1. Названия всех предметов, изображённых на рисунке, надо читать только в именительном падеже
- 3. СОН ОН С Правило №2.
- 4. ОЛЕНЬ ЛЕНЬ Правило №3.
- 5. Л СЛОН = СОН Правило №4.
- 6. Л С волк = воск Правило №5.
- 7. Р=К роза = коза пила = сила П = С Правило №6.
- 8. 1 3 2 кот = кто Правило №7.
- 9. О А ОСА Правило №8.
- 10. ШКА У ПОД У ШКА Правило №9.
- 11. д Б ДУБ Правило №9.
- 12. ТА ША НА ТА ША Правило №9.
- 13. СОРОКА АААААААААА АААААААААА АААААААААА АААААААААА 100л Правило №10.
- 15. Скачать презентацию












Весёлые старты. РДШ
Викторина: Узнай сказку - назови отгадку
Первая младшая группа
Портфолио. Создание логотипа и продукции с элементами фирменного стиля
Жоғары метеп педагогикасының әдіснамасы
Поделки из ладошек
Методические приемы организации конкурсной хореографической деятельности с младшими школьниками
Адаптация и социализация детей инвалидов в условиях общеобразовательной школы
Работа воспитателей первой младшей группы с семьями воспитанников по духовно–нравственному воспитанию дошкольников
Мотивация обучающихся во время дистанционного обучения
Дом моей мечты. Творческий проект
Аналитические читательские умения и приемы их формирования у младших школьников
Планирование деятельности воспитателя персонального сопровождения учащихся с аутистическими нарушениями
Объединение Бисеринка 2019 - 2020
Листья деревьев
МК Грибочек из соленого теста
О социальном сопровождении детей, в отношении которых выявлены факты жестокого обращения и организация работы с данными семьями
Возраст славных почемучек. Родительское собрание №1
Литература для подготовки к школе
Рекомендации по развитию речи детей 3-4 лет
Интерактивная игра Удивительный мир сказок
Технология самосбережения здоровья в работе логопеда с детьми
Разноцветные краски. Создание красочного коврика
6А класс. День знаний
Урок №25. Азбука. 1 класс
Заповеди для родителей
День хлеба
Структура формирования компетенций