Роль чистоговорок и скороговорок для правильного звукопроизношения и красивой дикции. Консультация 9

Роль скороговорок
Скороговорки (чистоговорки) – это, как правило, небольшой по объёму речевой материал, специально построенный на сочетании звуков, трудных для произношения, чаще всего, насыщенный одинаковыми звуками. Их роль как речевого материала в развитии детской речи чрезвычайно велика.
Скороговорки способствуют улучшению дикции ребёнка, приучают быстро менять положение органов артикуляции при произнесении трудных сочетаний звуков, помогают устранить нечёткое произношение, помогают закрепить в речи появившиеся звуки, которые ребёнок раньше не выговаривал.
Кроме того, знание скороговорок родного языка расширяет представление детей о своем языке, его истории, культуре и традициях.

Занятия со скороговорками
Скороговорки и чистоговорки в силу своего небольшого объёма очень хорошо подходят для совместных и самостоятельных занятий с ребёнком дома.
Постарайтесь придать занятиям игровой характер.
Посоревнуйтесь, кто быстрее и чётче проговорит скороговорку, или кто угадает скороговорку по губам, при этом «говорящий» будет показывать только артикуляцию, как в немом кино.

Работа со скороговорками
Сначала почтите скороговорку ребёнку вслух
Разберите значение незнакомых слов
Затем медленно и отчетливо проговорите каждый звук и каждое слово
Постепенно увеличивайте темп до максимально чёткого и быстрого произнесения всей скороговорки.
Небольшие скороговорки произносятся на одном выдохе, для длинных необходимо разметить интонацию.

Помощь рук
При заучивании скороговорок для усиления мыслительных процессов помогает моторика рук.
На каждое слово или слог можно сжимать пальцы в кулачки; загибать поочередно пальцы; стучать ладонью по столу.
Основное ограничение при работе со скороговорками состоит в том, что если в речи ребёнка отсутствует или искажается какой-либо звук, стараться не использовать насыщенные им скороговорки, чтобы не закрепить неправильное произношение.

Вывод:
Скороговорки кратки, лаконичны, динамичны и ритмичны. Они будят фантазию ребёнка, помогают проявить интерес к многообразию звуков, к познанию и творению слов, к занимательности и богатству языка и, конечно, развить артикуляционный аппарат, освоить и ощутить красоту чистой и внятной речи.