Содержание
- 2. Ребенок в течение некоторого времени рассматривает рисунок. Далее переходим на следующий слайд:
- 3. Найдите отличия от предыдущего рисунка.
- 4. Найди 10 отличий:
- 5. Найди 10 отличий:
- 6. Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. После чего самостоятельно нарисовать то, что запомнил.
- 7. Задача ребенка- запомнить имена и настроение каждого из детей. Юля Вова Аня Коля Дима Федя
- 8. Расскажи о каждом из нарисованных ребят, которых ты видел на предыдущем слайде. Для выхода в меню
- 9. Поиграем с рисунком! Дайте ребенку время запомнить картинку, а потом перейдите на следующий слайд.
- 10. Вопросы: 1. Кто нарисован на рисунке? 2. Сколько всего было маленьких котят? 3. Какого цвета был
- 41. Скачать презентацию






































Формирования двигательных умений и навыков старшеклассников на уроках физической культуры в процессе лыжной подготовки
Театр и игра в жизни дошкольников
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала освоенного в рамках курсов
Методическая работа учителя начальных классов. Особенности содержания и организации
Правовая неграмотность молодёжи
В день экзамена (это должен знать каждый)
Школа юного химика Алхимик
Про воду
Чей малыш. Игра для дошкольников
Поэтапное рисование обезьянки
Образование в семье: интеллектуальное развитие ребенка. Логическое мышление
Опыт работы с родителями групп раннего возраста
9 июня – Международный день друзей
Детский сад №37 Гвоздичка
Примеры карточек
Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории пунктов проведения экзаменов к проведению ГИА-11 (Тема 1)
Занятие Черепашка (тестопластика)
Большие и маленькие
Один день из жизни моей мамы
Калейдоскоп эмоций. Электронное дидактическое пособие на развитие у детей эмоциональной сферы
Методы воспитания
Математическое развитие дошкольников. Отчет по учебной практике
Электронные физминутки для глаз
Овладение первоначальными основами грамоты детьми подготовительной группы
Результаты практической деятельности в межаттестационный период
Моя семейная реликвия
Попевки для звукоподражания. Методика Новиковой-Иванцовой Т.Н
Космический мир глазами детей