Содержание
- 2. Ребенок в течение некоторого времени рассматривает рисунок. Далее переходим на следующий слайд:
- 3. Найдите отличия от предыдущего рисунка.
- 4. Найди 10 отличий:
- 5. Найди 10 отличий:
- 6. Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. После чего самостоятельно нарисовать то, что запомнил.
- 7. Задача ребенка- запомнить имена и настроение каждого из детей. Юля Вова Аня Коля Дима Федя
- 8. Расскажи о каждом из нарисованных ребят, которых ты видел на предыдущем слайде. Для выхода в меню
- 9. Поиграем с рисунком! Дайте ребенку время запомнить картинку, а потом перейдите на следующий слайд.
- 10. Вопросы: 1. Кто нарисован на рисунке? 2. Сколько всего было маленьких котят? 3. Какого цвета был
- 41. Скачать презентацию






































Фестиваль видеосэлфи Я – классный руководитель, Непрокина Лидия Ивановна
18 июня – день бабочек. Конкурс поделок
Моя майбутня професія - будівельник
Презентация на тему Модели дистанционного обучения
Визитка 7 класса
Дары природы – грибы!
Устное народное творчество как средство формирования качественных представлений у дошкольников
Самопрезентация Святослава Сесютченкова
Виды самостоятельной работы и общие компетенции, развиваемые в процессе ее выполнения
Инклюзивная модель образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Изучение мнения всех обучающихся образовательного учреждения и защита их прав, включая участие в решении конфликтных вопросов
Интегрированное занятие по развитию речи и навыков изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
LEGO конструкторларын мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық белсенділігін дамытуда пайдалану
Создаем анимацию на свободную тему. Практическая работа № 4
Паучок из фольги
Пескотерапия в логопедической работе
Любопытная сова (новогодняя артикуляционная гимнастика)
Развитие военно-патриотического воспитания в школе
Посвящается дню матери
Мастер-класс Изготовление карандашницы-Ботинок из фоамирана
Тест на кругозор
Логопедический форум. Современные подходы к коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОВЗ
Семья и школа: воспитываем детей правильно
Новогодний квест для внимательных и находчивых детей
Кафе Мой космос
Детский лагерь Поезд Победы отряд 7 Бэмс
Организация деятельности кружка Резьба по дереву
Дифференциация звуков [л], [ль] в словах