Содержание
- 2. Ребенок в течение некоторого времени рассматривает рисунок. Далее переходим на следующий слайд:
- 3. Найдите отличия от предыдущего рисунка.
- 4. Найди 10 отличий:
- 5. Найди 10 отличий:
- 6. Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. После чего самостоятельно нарисовать то, что запомнил.
- 7. Задача ребенка- запомнить имена и настроение каждого из детей. Юля Вова Аня Коля Дима Федя
- 8. Расскажи о каждом из нарисованных ребят, которых ты видел на предыдущем слайде. Для выхода в меню
- 9. Поиграем с рисунком! Дайте ребенку время запомнить картинку, а потом перейдите на следующий слайд.
- 10. Вопросы: 1. Кто нарисован на рисунке? 2. Сколько всего было маленьких котят? 3. Какого цвета был
- 41. Скачать презентацию






































Педагогическая деятельность: её сущность и ценностные характеристики
Ребусы на тему: косми́ческое простра́нство
Профессии 21 века
Зачем нужны поезда? Открытый урок окружающего мира
Физкультминутка Кошка Маня
Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з
Презентация на тему Работа с текстом в начальной школе
Книжкина больница
Декоративно-прикладное творчество в детском саду
Презентация на тему Что надо знать родителям учащихся начальной школы об оценивании школьников
Социально-педагогическое проектирование
Овощи. Альбом для детей 5-7 лет
Интерактивные игры по развитию речи
Анализ педагогического опыта (Тема 3.1.3)
Развитие ВПФ. Автоматизация [Ш] в слогах
Игровые задания, направленные на отработку орфографических норм
Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность студентов первого курса СПО
Интерактивная тетрадь - инструмент работы современного педагога
Шуточная игра по геологии
Библиотека социально-информационный центр им. М. Сеспеля Знаешь ли ты свой город?
Веселые задания по ФЭМП
Химия от А до Я
Произношение шипящих звуков
Специфика педагогического взаимодействия с детьми девиантного поведения
Кружок Межкультурная коммуникация Открой для себя мир
klassnoe_rukovodstvo_1
Опыт работы всероссийского робототехнического форума дошкольных образовательных организаций
Гиперактивный ребенок