Вовлеченность родителей в систему краткосрочных образовательных практик в детском саду

Проблема родительской вовлеченности
Малоосведомленность о системе и ее значении в образовательном процессе
Ограниченное участие в выборе
Равнодушное или негативное отношение
Наличие желания иметь систему КОПов в своем детском саду

«Система краткосрочных образовательных практик как механизм индивидуализации образовательного процесса и обеспечения родительского заказа дошкольного образования»

Родитель - как участник образовательных отношений
Закон об образовании РФ:
…..Имеет право знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями
Задача ДОУ: обеспечить
получение родителем информации
о наличии системы КОП в ДОУ
о ее особенностях и специфике, построении
о разнообразии направлений

Родитель - как участник образовательных отношений
ФГОС ДО:
Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений, может включать различные направления, выбранные ими;
Должна учитывать образовательные потребности, интересы и мотивы детей, членов их семей.
Задача ДОУ :
Выявить предпочтения родителей;
Строить свою программу с учетом их запросов.

Родитель - как участник образовательных отношений
Закон об образовании РФ:
….. имеет преимущественное право выбирать с учетом мнения ребенка… учебные предметы, курсы, дисциплины из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность
Задача ДОУ:
Создать условия для выбора КОПов (родителю /родителю и ребенку/ ребенку)
Познакомить родителя с выбором ребенка
Зафиксировать выбор (согласие) родителя