- Главная
- Педагогика
- Сочиняем вместе волшебную сказку

Содержание
Слайд 3
СКАЗКИ
Василиса
Прекрасная,
По щучьему
веленью,
Морозко
Летучий
корабль,
Кощей
Бессмертный,
СКАЗКИ
Василиса
Прекрасная,
По щучьему
веленью,
Морозко
Летучий
корабль,
Кощей
Бессмертный,

Слайд 52.ДАЙТЕ ВОЛЮ ФАНТАЗИИ И ОЖИВИТЕ НЕЖИВОЕ
1.Разбудите свое воображение
Воображение, как и талант, дремлет
2.ДАЙТЕ ВОЛЮ ФАНТАЗИИ И ОЖИВИТЕ НЕЖИВОЕ
1.Разбудите свое воображение
Воображение, как и талант, дремлет

в каждом из нас. Правда у кого-то оно дремлет, а у кого-то и спит беспробудным сном. Но это поправимо. Главное — поверить в свою творческую жилку и немного ее подтолкнуть, и тогда при вашем желании, она медленно двинется по рельсам сказочных идей, постепенно ускоряя свой ход.
Пусть заговорит дверь, начнет играть перед сном кровать, или убегать из-под ног дорога…
3.Придумайте главного героя
Главный герой сказки — стержень, вокруг которого вертятся события и чудеса.


Балаларға Ойыншықтар тақырыбына суреттердің қиылған бөлшектері беріледі
Бала тілі бал (интеллектуалды ойын сабақ)
Любовь не ведает преград, любовь все терпит и прощает…
Изготовление открытки к 8 марта
Как я маме помогаю
Пионерский Олимп
Муса Җәлил- герой шагыйрь. Җәлилчеләрнең батырлыгын без белергә тиеш
Изьваса дзолюкъяс - ёртасьöм югöръяс (маленькие ижемцы - лучики дружбы). Проект в детском саду
Способ очищения воды с помощью подручных средств
Семена и фантазии. Поделка ёжик (технология, 1 класс)
Набор в спортивные секции 2021/2022 г
Технологии работы детей с нарушением зрения в коррекционной деятельности
Здравствуй, школа!
Технология изготовления тряпичной куклы
Выбор профессии или профессиональное самоопределение
Читательные сказки про ламу
Звук и буква И
Наставничесвто эстафета знаний и опыта
Раскрой изделия. Блиц опрос
Играем с пользой! Школа Рыбаков Фонда
Путешествие в Лукоморье
Основные элементы письма
Футляр для ножниц. 3 класс
Открытка на 14 февраля
Экскурсаво тқа қойылатын талаптар
Аттестационная работа. Значение организации проектной деятельности для развития метапредметных УУД
Воспитание ребёнка без насилия
Диагностика семейных и детско-родительских отношений