Содержание
- 2. Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей
- 3. «Я и моя семья» Мини-Музей «Из бабушкиного сундучка!»
- 4. Проект «Семейные традиции»
- 5. Праздник «Спортивная семья»
- 6. Выставка «Мама, милая мама»
- 7. Конкурс чтецов «Маму я свою люблю!»
- 8. Проект «Мы живём в России»
- 9. КВЕСТ «Мир профессий»
- 10. «Природа родного края» Развлечение «Лесная аптека»
- 11. Мини-Музей «Уральского камня»
- 12. «Родной край»
- 13. Мини-Музей «Пермских древностей»
- 14. Проект «Моя улица»
- 15. Проект «Моя улица»
- 16. Проект «Сказки Пермского края»
- 17. Достопримечательности города Перми
- 18. Звучит музыка родного края
- 20. Скачать презентацию

















Природа в творчестве человека. 1 класс
МАСТЕР-КЛАСС Использование игровых тренажёров в обучении школьников основам проектной деятельности
Битвы Фентези - настольная военно - тактическая игра
Студенттік кеңес
Мультимедийный проект Инженер=успех
Роль театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста
Звірі. Ознаки звірів
Портфолио Воспитателя первой квалификационной категории Ильиной Елены Геннадиевны
Новый Год в школе-интернат №53
Сюжет 13. Приливы, отливы и заповедник
Домашний квест Фиксики
Мой любимый город. Занятие с дошкольниками
Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с учетом ФГОС дошкольного образования
Воспитание патриотических чувств у современных школьников
Путешествие в летний и осенний парк. Сравнение деревьев в разное время года
Рисуем по клеточкам
Упражнение с бусинкой
Биология в профильном медико-биологическом классе
Использование дидактических игр как средства формирования навыков устных вычислений у младших школьников
Подпрограмма роботроник. Материалы рабочей группы ДОУ г. Перми. Самоход
Мастер – класс на тему: Как стать любящим родителем
Планирование коррекционной и образовательной деятельности компенсирующей направленности для детей с ТНР
Проектная технология в системе деятельности детского объединения Флористика
Формирование ключевых компетентностей через интегрированные технологии
00083ad1-d875562f
Нетрадиционные техники рисования. Граттаж
Психолого-педагогические акции в работе педагога-психолога детского сада, как активная форма взаимодействия с семьей
Имитационные технологии на уроках иностранного языка