Содержание
- 2. УСПЕШНОСТЬ ТРУДОУСТРОЙСТВА ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ – ОДИН ИЗ БАЗОВЫХ ИНДИКАТИВОВ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ *По данным
- 3. количество обучающихся с ОВЗ VΙΙΙ вида от 3% до 6% от общего количества студентов (30-50 чел.)
- 4. Название проекта: «Создание механизма сезонной занятости лиц с ограниченными возможностями здоровья через организацию трудового отряда в
- 5. создание механизма сезонного трудоустройства не менее 20 обучающихся с инвалидностью и ОВЗ по профессии «Садовник» через
- 6. 1 2 3 4 количество обучающихся, охваченных временной занятостью количество заключенных договоров с организациями количество обучающихся,
- 7. . создание механизма прямого участия граждан в формировании комфортной городской среды увеличение доли граждан, принимающих участие
- 8. 1 более 10 социальных объектов нуждается в озеленении и сезонном уходе 2 . 03 04 118
- 9. Механизм запуска проекта Созда-ние отряда Заклю-чение догово-ров Приобретение материалов Работа трудового отряда МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРОЕКТА «Мы
- 10. Создание трудового отряда PR-кампания Заключение договоров о временной занятости Приобретение оборудования, инструментов, инвентаря, материалов материалов Подготовка
- 11. Куратор проекта отвечает за обеспечение проекта ресурсами и осуществляет административную, финансовую и иную поддержку проекта Руководитель
- 12. РЕЕСТР РИСКОВ ПРОЕКТА Мониторинг и корректировка плана мероприятий недостаточное финансирование Социально – психологическое сопровождение недостаточная компетентность
- 13. РЕЕСТР ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ СТОРОН Выполнение показателей программы Трудоустройство Закрытие вакансий рабочих по озеленению и благоустройству Администрация ЮГО
- 14. РЕЕСТР ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПРОЕКТА Трансляция опыта результативного внедрения кластерного взаимодействия ПОО и Администрации ЮГО Проявление интереса к
- 16. Скачать презентацию













Предмет педагогической науки и ее основные категории
Использование медиаресурсов в работе учителя при формировании ууд в урочной и внеурочной деятельности
Том и Джерри
Білімгердің Педагогикалық іс – тәжірибеден өту кезеңі
Мы изучаем комнатные растения. Средний возраст
Повышение игровой деятельности на уроках физической культуры у обучающихся 3-4 классов
Мария Монтессори: педагогическая теория подготовки к жизни
Начально-техническое моделирование в школе ГБОУ ГСГ СП-10. Москва
Левеня і Черепаха
Зачем беречь леса?
Познавательное развитие детей 4 класса
Беседа Зимушка-Зима
Фрукты. Занятие с логопедом
Технология проектирования
Наши родственники. 1 класс
Аппликация
Делаем термометр
Маршрутный лист для дистанционного образования группы
Я – ученик Газпромкласса
Социально-педагогическая реабилитация и адаптация детей с ограниченными возможностями
Курсы Python в Big Data и Machine Learning
Летние букетики
Принципы и методы воспитания и обучения
Игра как ведущая деятельность дошкольника
Творческий отчет 5-б класса за 2020-2021 учебный год
Аппликация Времена года
Экскурсия по дому
Плетение из полос бумаги