Содержание
- 2. УСПЕШНОСТЬ ТРУДОУСТРОЙСТВА ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ – ОДИН ИЗ БАЗОВЫХ ИНДИКАТИВОВ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ *По данным
- 3. количество обучающихся с ОВЗ VΙΙΙ вида от 3% до 6% от общего количества студентов (30-50 чел.)
- 4. Название проекта: «Создание механизма сезонной занятости лиц с ограниченными возможностями здоровья через организацию трудового отряда в
- 5. создание механизма сезонного трудоустройства не менее 20 обучающихся с инвалидностью и ОВЗ по профессии «Садовник» через
- 6. 1 2 3 4 количество обучающихся, охваченных временной занятостью количество заключенных договоров с организациями количество обучающихся,
- 7. . создание механизма прямого участия граждан в формировании комфортной городской среды увеличение доли граждан, принимающих участие
- 8. 1 более 10 социальных объектов нуждается в озеленении и сезонном уходе 2 . 03 04 118
- 9. Механизм запуска проекта Созда-ние отряда Заклю-чение догово-ров Приобретение материалов Работа трудового отряда МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРОЕКТА «Мы
- 10. Создание трудового отряда PR-кампания Заключение договоров о временной занятости Приобретение оборудования, инструментов, инвентаря, материалов материалов Подготовка
- 11. Куратор проекта отвечает за обеспечение проекта ресурсами и осуществляет административную, финансовую и иную поддержку проекта Руководитель
- 12. РЕЕСТР РИСКОВ ПРОЕКТА Мониторинг и корректировка плана мероприятий недостаточное финансирование Социально – психологическое сопровождение недостаточная компетентность
- 13. РЕЕСТР ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ СТОРОН Выполнение показателей программы Трудоустройство Закрытие вакансий рабочих по озеленению и благоустройству Администрация ЮГО
- 14. РЕЕСТР ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПРОЕКТА Трансляция опыта результативного внедрения кластерного взаимодействия ПОО и Администрации ЮГО Проявление интереса к
- 16. Скачать презентацию













Отчет творческого познавательного дистанционного проекта на тему Волшебница вода
Личностно-ориентированные технологии как фактор повышения эффективности процесса обучения и воспитания
Пасхальное яйцо. Поэтапное рисование
Читательные сказки про ламу
Правила общения с ребёнком
Задание 2. Образовательные и воспитательные технологии
Слоговая структура слова. Двусложные слова со стечением согласных в середине слова и открытым слогом
Домашние животные. Занятие 2
Принципы построения занятий с особыми детьми
Пересказываем сказки с помощью мнемотаблиц
Зверюшки на опушке. Для детей 1-3 класса. Внеурочная деятельность
Леворукий ребёнок в праворуком мире
Особенности преподавания предмета Технология в условиях апробации и внедрения ФГОС ООО
Игры по развитию речи. Забавные прищепки
Дидактическая игра Смешарики и части речи
Я и моя команда
Умеем ли мы говорить с нашими детьми
Развивающая игра Муха-цокотуха. 1 класс
Новогодний башмачок
Сказка своими руками (Конусный театр Заюшкина избушка)
Победный маршрут. Выставка-игра
Проект Мы строим будущее смело
Квалификационный экзамен: Проектирование работы в технике масляной живописи мастихином
Технология коллективной творческой деятельности на уроках ИЗО. 1 часть
Всероссийский урок Блокадный хлеб
Кто такие насекомые
Совместное мероприятие трёх отрядов Нити дружбы
Чертёж кубика. Изготовление кубика из картона