- Главная
- Педагогика
- Сравнительный анализ качества знаний и успеваемости по школе за последние 3 года

Содержание
Слайд 2Л
и
д
е
р
Коучинг
Менторинг
Планирование
коучинг-сессии
Процесс
менторинга
«Учитель не тот, кто учит, а тот кто учится»
1-я коучинг-
сессия
2-я коучинг-
сессия
3-я
Л
и
д
е
р
Коучинг
Менторинг
Планирование
коучинг-сессии
Процесс
менторинга
«Учитель не тот, кто учит, а тот кто учится»
1-я коучинг-
сессия
2-я коучинг-
сессия
3-я

коучинг сессия
4-я коучинг сессия
Результат
Планирование
урока
Проведение
урока
Анализ и
корректировка
плана
Совместное планирование
Обсуждение
Проведение урока
Интервьюирование
Выводы
- Предыдущая
Валютный курс, как экономическая категорияСледующая -
Великая Отечественная война
Вежливость-это сила, слабость или необходимость?
Лепка. Витамины в банке
Фонетический аспект в обучении иностранным языкам
Конструирование из фольги
Особенности работы с высокотехнологичным оборудованием, IT-компетенции
Влияние фонетико-фонематических нарушений на качество усвоения чтения учащимися второго класса
Встречайте нашу команду…
Che cos’è? / Chi è? Inserisci l’articolo indeterminativo un / una / uno / un
Игра с карточками. 1 этап
Правила поведения в школе для первоклассников
Литература для подготовки к школе
Овощная самобранка. Викторина
Кто я? Какой я?
Технология организации коллективной творческой деятельности
Драгоценный возраст - ко Дню пожилых людей
Final jeopardy jeopardy board
Место театрализованной игры в образовательном процессе
Почему заболела береза?
С 1 Сентября!
Шишечка. Поделки из шишек
Оформление диссертационной работы (ПЗ№4)
Тренажер памяти
Организационное собрание для родителей будущих первоклассников
Рисование. Украсим кукле платье
Строительные профессии
Приключение Пчёлки Жужу
Рисование зимнего леса
Форма одежды ЮА