Содержание
- 2. Определи название инструмента фуганок зензубель рубанок шерхебель фуганок фалбцгобель Ошибка!!! Ошибка!!! Ошибка!!! Ошибка!!! Правильно Правильно
- 3. рубанок шерхебель фуганок Правильно Ошибка!!! Ошибка!!! Какому строгальному инструменту принадлежит этот резец
- 4. Назови основные части строгальных инструментов колодка клин Резец (нож) 1 2 3
- 5. Делают поверхность гладкой Производят черновое строгание Выравнивают поверхность доски Правильно Ошибка!!! Ошибка!!! Какую работу выполняют шерхебелем
- 6. по носку по пятке по подошве Правильно Ошибка!!! Ошибка!!! Чтобы разобрать рубанок его ударяют киянкой
- 7. зазор отверстие леток Ошибка!!! Ошибка!!! Правильно При строгании стружка из рубанка выходит через
- 8. 1-3 мм 0,1- 0,5 мм 3-5 мм Ошибка!!! Правильно Ошибка!!! Сколько мм над подошвой рубанка должен
- 9. Назови детали рубанка колодка подошва пятка упор нож клин леток 1 2 3 4 5 6
- 10. усилить нажим развернуть доску увеличить вылет резца Ошибка!!! Ошибка!!! Правильно Если волокна на обрабатываемой поверхности задираются,
- 11. Строгание древесины: проверь свои знания В – полностью разобрав его А – при помощи деревянного клина,
- 13. Скачать презентацию










Диафильм Подарок на 8 марта
3 А класс Мечтатели
Поощрение или наказание
Идеи к Пасхе из тарелок и салфеток
Работы детей с использованием нетрадиционной техники рисования Граттаж
Методичка
Крош. Объемное конструирование из салфеток
Закрепление гласных звуков и букв
Научные коммуникации в библиотечно-информационной сфере
Игровое упражнение с мультимедийной поддержкой Доскажи словечко
Зимняя профильная смена Каникулы с Победителем! 2021-2022 год
Мир вокруг нас. Приметы весны
Диплом участника сетевой акции Адресная книга нашей литературы
Внедрение в практику работы с дошкольниками метода проектов
Викторина По дорогам сказки
Портфолио студентки 301 группы гуманитарно-педагогического факультета Захаровой А. А
The “You” Attitude Class activity
Дидактическая игра Загадки повара
Инновационная практика спортивно-массовой работы образовательных учреждений. ГТО
Развитие грамматического строя речи у детей дошкольного старшего возраста с ОНР
Сохранение национальных культур. Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста
Формы активного вовлечения родителей дошкольников с ОВЗ в коррекционно-образовательный процесс
Профессия учитель
Защита работы на тему А. Н. Толстой рассказ Филипок
Трансформация форм методической работы. Инновационные подходы в организации регионального методического семинара
Группа кратковременного пребывания
Организация исследовательской деятельности учащихся
Профильный лагерь школьного актива Романтика - 19