- Главная
- Педагогика
- Своя игра: Скотоводство

Содержание
Слайд 2Таптым-таптым, тап жорға,
Табаны жалпақ боз жорға.
Арқасы бар, аунамайды,
Аузы бар, күйсемейді.
Кішкентай ғана бойы
Таптым-таптым, тап жорға,
Табаны жалпақ боз жорға.
Арқасы бар, аунамайды,
Аузы бар, күйсемейді.
Кішкентай ғана бойы

бар,
Айналдырып киген тоны бар.
Шашылды маржан,
Бағасы арзан.
Екі төлдің атынан
Бір төлдің аты шығады
Слайд 3Таптым-таптым, тап жорға,
Табаны жалпақ боз жорға.
Шашылды маржан,
Бағасы арзан.
Екі төлдің атынан
Бір төлдің аты
Таптым-таптым, тап жорға,
Табаны жалпақ боз жорға.
Шашылды маржан,
Бағасы арзан.
Екі төлдің атынан Бір төлдің аты

шығады
Кішкентай ғана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар.
Арқасы бар, аунамайды,
Аузы бар, күйсемейді.
Түйе
- Предыдущая
Архив организации СПОСледующая -
Укулеле. Мой помощник в снятии стресса
Игры с кругами Луллия (Технология ТРИЗ)
Учимся вместе. Детям об инвалидах
Занятия для особенных детей
Юридический документ как средство правового регулирования
Радуга. Аппликация
Дифференциация звуков [р] и [р']
Фармацевт – моя профессия
Пасхальный сувенир
Пальчиковые игры и игры на развитие мелкой моторики
Рабочая строка. Условные обозначения
Первые съезды по дошкольному воспитанию. Крупская Н.К
Чтение 2
Методы стимулирования познавательной деятельности
Этика логопеда
Особенности организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Укучыларның белемнәрен бәяләү чарасы буларак татар әдәбиятыннан тестлар проект эше
Поход
Заседание штаба проекта В поисках смыслов. Подведение итогов работы
Листья и фантазии (технология, 1 класс)
Температура и здоровье. Приспособленность организмов к разным температурам
Презентация на тему Здоровое питание младших школьников
Рекомендации для родителей по формированию навыков самообслуживания у умственно отсталых дошкольников
Педагогическая практика в МАОУ Гимназия № 5
Игра, как развивающий фактор в организации детского досуга
Постройки в нашей жизни. Первичное знакомство с архитектурой и дизайном (ИЗО)
Lektsia_1_IZO
Чтение по слогам
Детская газета