- Главная
- Педагогика
- Сюжетно-ролевая игра Спасатели леса

Содержание
- 2. Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство»
- 3. Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство»
- 4. Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство» Цель: На примере опасной, критической для леса и
- 5. Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство» Создание и обогащение развивающей предметно-игровой среды Макеты деревьев;
- 7. Скачать презентацию
Слайд 3 Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство»
Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство»

Слайд 4 Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство»
Цель:
На примере опасной, критической
Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство»
Цель:
На примере опасной, критической

для леса и его жителей ситуации, возникшей по вине людей, способствовать развитию основ экологического сознания детей.
Формировать умение выражать своё отношение к роли как определённой жизненной позиции (смелость, доброта, забота, отзывчивость).
Формировать понимание необходимости соблюдения человеком правил поведения в природе.
Задачи:
1. Углублять знания детей о разных профессиях: пожарных, спасателях, о ветеринарных врачах.
2. Развивать умение входить в определённый образ, выполнять разнообразные имитации движения.
3. Углубить представление детей о причинах возникновения пожара.
4. Развивать связную диалогическую речь, логическое мышление.
5. Расширять словарь за счёт имён существительных: бедствие, происшествие, рация, эвакуация, милосердие, огнетушитель. За счёт имён прилагательных: пожарный, ветеринарный, пострадавшие.
6. Развивать познавательный интерес, наблюдательность.
7. Воспитывать бережное отношение к природе.
Формировать умение выражать своё отношение к роли как определённой жизненной позиции (смелость, доброта, забота, отзывчивость).
Формировать понимание необходимости соблюдения человеком правил поведения в природе.
Задачи:
1. Углублять знания детей о разных профессиях: пожарных, спасателях, о ветеринарных врачах.
2. Развивать умение входить в определённый образ, выполнять разнообразные имитации движения.
3. Углубить представление детей о причинах возникновения пожара.
4. Развивать связную диалогическую речь, логическое мышление.
5. Расширять словарь за счёт имён существительных: бедствие, происшествие, рация, эвакуация, милосердие, огнетушитель. За счёт имён прилагательных: пожарный, ветеринарный, пострадавшие.
6. Развивать познавательный интерес, наблюдательность.
7. Воспитывать бережное отношение к природе.
Слайд 5 Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство»
Создание и обогащение развивающей
Сюжетно ролевая игра «Спасатели. Лес - наше богатство»
Создание и обогащение развивающей

предметно-игровой среды
Макеты деревьев;
вёдра;
атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Больница»;
носилки; костюмы спасателя, врача
макет автомобиля; рация
спортивное оборудование: наклонная доска, маты, перекладина, дуга и пр.
Сопутствующие игры:
«Больница»;
«Пожарные».
Макеты деревьев;
вёдра;
атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Больница»;
носилки; костюмы спасателя, врача
макет автомобиля; рация
спортивное оборудование: наклонная доска, маты, перекладина, дуга и пр.
Сопутствующие игры:
«Больница»;
«Пожарные».
- Предыдущая
Моя семьяСледующая -
Масленница
Упражнения на развитие силы и выносливости
Речевое поведение воспитателя как средство коммуникативного развития дошкольников
Скалолазы. Звук [Л] в предложениях
Мягкая игрушка медвежонок своими руками
Игра Ателье
Развитие межличностных отношений детей младшего школьного возраста по средствам дидактических игр
Новогодняя викторина Новый год в разных странах
Дед Мороз. Технология 1 класс
Сказочные игры (5 - 8 лет)
Летний Лагерь
Творчество в педагогике
Квест, задания
Твои поступки
Методическая неделя учителей начальных классов МБОУ Гимназия
Собака Далматинец, аппликация
Внеклассное мероприятие С детства дружбой дорожи
Рассказывание из опыта
Знакомство детей дошкольного возраста с народными играми
Интерактивная –музыкальная дидактическая игра Помоги Незнайке
Полезные недельки для самых маленьких
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Практика
Организационное проектирование
Учитель года 2008
Приемы и методы диагностики дисграфии у младших школьников
Выполнение рельефа Мазай и зайцы в технике бумагопластика
Что растёт в саду и огороде
Небылицы
Игра–викторина Природа-чудесница