Содержание
- 2. Данный модуль включает раздел «Целевая аудитория»
- 3. Целевая аудитория Обосновать важность определения целевых групп Определяют и детально описывают целевые группы (приводятся качественные характеристики),
- 4. Целевая аудитория Определить и детально описать целевые группы (описать ядро и косвенную группу) Привести качественные характеристики
- 9. Размер целевой аудитории Оценка размера целевого рынка (использовать 3 и более качественных оценок) С использованием методов
- 12. Размер целевой аудитории Оценить размер целевой аудитории (т.е. определить размер целевой группы в количестве клиентов и
- 14. Методы оценки доли фирмы на рынке 1)Рыночная доля фирмы может быть определена на текущий момент времени
- 15. Размер целевой аудитории Оценить размер прогнозируемой доли от общей величины целевой группы За счет чего вы
- 16. Портрет типичного клиента представить основные характеристики типичного клиента (портрет), причем такие, которые включены бизнес-концепцию Представить основные
- 20. Обзор конкурентов Перечислить конкурентов Привести свои конкурентные преимущества Представить основные характеристики типичного клиента (портрет), причем такие,
- 22. Скачать презентацию



















В помощь педагогу для родителей
Реализация инновационной воспитывающей среды в ОООД
Учителям и учащимся
Игра - тренажёр Помоги освободить принцессу
Нет насилию в семье
Властелин колец протягивает руку помощи школяру. Образовательное путешествие с героями Средиземья
Дифференциация звуков [ч] – [щ] в словах и предложениях
Русский народ
Упражнения для разных профессий
Понятийный аппарат современного педагогического исследования
Основной смысл портфолио
Герб моей семьи
Знакомство с БПЛА
Внедрение педагогической технологии Учебная фирма
Современные образовательные технологии в учебно - воспитательном процессе (задание 1)
Коррекционная педагогика в начальном образовании
Образовательный проект Мой Пушкин
Методология и методы психологопедагогического исследования
Аттестационная работа. Проектная деятельность учащихся
Игра Маленькие исследователи для детей старшего дошкольного возраста
Зайчик в платье. Мастер-класс
Критерии и показатели современного урока русского языка и литературы
8 марта – мамин день
Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте
Артикуляционная гимнастика
Практикум Обучение рассказыванию детей 4-5 лет
Подходы в определении видов профессиональной деятельности и анализ потребности в умениях
Сколько слогов