Содержание
- 3. Рос сперва на воле в поле, Летом цвел и колосился, А когда обмолотили, Он в зерно
- 4. «Он всему голова» Хрустящей корочкой одет Мягкий черный, белый…
- 5. Весной, когда сойдет снег, раньше в поле выходили люди с лошадьми и пахали поле. Как вы
- 6. Трактора. Управляют ими трактористы. Землю подкармливают удобрениями и вспахивают, перемешивают удобрения с землей.
- 7. К каждому трактору прикрепляют плуг и борону. Плуг переворачивает землю, а борона ее рыхлит. Чтобы обогатить
- 8. Поле вспахано, можно сеять семена. Раньше на Руси сеяли вручную: по полю шел человек, брал зерно
- 9. После сева проходит немного времени – и на поле появляются первые всходы, зеленые росточки. А потом
- 10. Зерна созрели, колоски пожелтели. Пришла пора убирать урожай. Начинается жатва. Раньше это делали ручной косой: выходили
- 11. В наше время. И на поле выходят большие машины – комбайны. Управляют ими комбайнеры. Комбайн –
- 12. Далее машины везут зерно на элеваторы – специальные сооружения для хранения зерна.
- 13. Зерна потом отправляются на мельницу, на мукомольный завод, где мелют его в муку.
- 14. Пшеничная мука Овсяная мука Ячменная мука Ржаная мука
- 15. Мука отправляется на хлебозавод, в пекарню На заводе из муки делают тесто и пекут из него
- 16. Насколько долог и труден путь хлеба к нашему столу. Еще с давних времен люди бережно относятся
- 18. Скачать презентацию















Космонавтика. Дидактическая игра
Проблемное обучение
Проект Мы строим будущее смело
Профессии в картинках
Где логика? Найди общее
Найди 10 отличий
Весёлый огород. Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста
Интерактивная игра по гендерному обучению для детей младшего дошкольного возраста Как Маша и Петя собирались на прогулку
Алгоритм действия педагога по формированию мотивации и включению школьников в проектную деятельность. Проект как метод обучения
Социальный проект К музею Истоки лично причастны
Птица. Поделка из тарелочки и декорирование цветным песком
О, как прекрасно это слово – мама!
Презентация на тему Новые подходы к преодолению и профилактике дислексии у учащихся 1-х классов с ОНР
Үзпрезентация
Мохнатый домовёнок
Рома и Рита подарили… Звуки Р и Рь
Формирование профессиональных компетенций студентов через проектную деятельность
Золотая рыбка. Аппликация
Своя игра
Исследовательская и проектная деятельность для учащихся начальных классов МОУ СОШ № 58 г. Магнитогорска
Введение в менеджмент воспитания
Как развить чувство юмора у ребенка - Совет родителям. Занятие №20
Всероссийский конкурс научно-технологических проектов Большие вызовы в 2021/2022 учебном году
Система оценки результатов усвоения курса ОРКСЭ
Инноватика в образовании
Помоги Виини-Пуху
Наша жизнь в группе № 07 Пчелки
Кейс. Тест кейса