Внеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательного процесса

Цели:
расширить представление учителей словесности о возможностях использования разнообразных методов и приёмов организации внеурочной деятельности в современных условиях для повышения качества преподавания филологических дисциплин;
мотивировать педагогов к активному использованию в работе возможностей дополнительной среды досугового, развивающего и образовательного наполнения.

Задачи:
ознакомить педагогов с возможностями организации внеурочной деятельности для повышения качества образования обучающихся и расширения возможностей самообразовательной деятельности педагогов;
создать условия для обмена опытом.

Планируемый результат:
педагоги
расширят представление о значении внеурочной деятельности для реализации учебных задач во внеурочное время в современных условиях,
получат информацию о приоритетных формах и методах организации учебной деятельности.

ПЛАН
РАБОТЫ
Организация работы студии
Обзор нормативных документов
Выступления «Из опыта работы»
МОУ №6
МОУ №2
МОУ №4
Свободный микрофон
– обмен мнениями, идеями

Закон
Донецкой
Народной Республики "Об образовании"
Принят НС 19.06.2015 г
Нормативные документы

.
Статья 8. Структура системы образования
Статья 9. Государственные образовательные стандарты и государственные требования
«Об образовании»

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
на 2015-2017 гг.
Утвержден приказом МОН Донецкой Народной Республики
от 17 июля 2015 года №_327
Нормативные документы